【題目】銀銅合金廣泛用于航空工業(yè),以下為從航空切割廢料中回收銀并制備CuAlO2的工藝流程。

(資料)

Ⅰ.難溶堿受熱易分解為兩種氧化物,Cu(OH)2、Al(OH)3完全分解的溫度分別為80℃和450℃;

Ⅱ.CuAlO2高溫易分解、受熱易氧化,銀在空氣中不易被氧化。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)可將銅絲浸入_____溶液中來驗(yàn)證銅、銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

(2)固體B在煅燒時(shí)發(fā)生的其中一個(gè)反應(yīng)方程式為4CuO+2Al2O3 4CuAlO2+X↑,氣體X的化學(xué)式為___________,CuAlO2中銅元素的化合價(jià)為________。

(3)濾液A中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式(任選一個(gè))____,煮沸過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

(4)“煅燒時(shí)溫度須控制在10421085℃范圍內(nèi)且在氬氣中進(jìn)行,其目的是______。

【答案】硝酸銀 O2 +1 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4 Cu(OH)2 CuO+H2O 為了防止溫度過高CuAlO2分解和被氧化

【解析】

(1)金屬活動(dòng)性順序中,排在前面的金屬能將排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來,所以可將銅絲浸入硝酸銀溶液中來驗(yàn)證銅、銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

(2)反應(yīng)前有4Cu10O、4Al,反應(yīng)后(X除外)有4Cu、8O、4Al,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等,所以氣體X的化學(xué)式為O2。CuAlO2中氧元素的化合價(jià)為-2,鋁元素的化合價(jià)為+3,根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,銅元素的化合價(jià)為+1。

(3)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,所以濾液A中含有剩余的H2SO4和生成的CuSO4,加入氫氧化鈉溶液和硫酸鋁,則氫氧化鈉會(huì)和稀硫酸反應(yīng)生成生成硫酸鈉和水,2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,氫氧化鈉會(huì)與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,2NaOH+CuSO4 =Cu(OH)2↓+Na2SO4,氫氧化鈉會(huì)與硫酸鋁反應(yīng)生成氫氧化鋁和硫酸鈉,Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4。煮沸,溫度最高能達(dá)到100℃,由于Cu(OH)2Al(OH)3完全分解的溫度分別為80℃450℃,所以煮沸過程中發(fā)生的反應(yīng)是Cu(OH)2的分解反應(yīng),發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是:Cu(OH)2 CuO+H2O。

(4)“煅燒時(shí)溫度須控制在10421085℃范圍內(nèi)且在氬氣中進(jìn)行,其目的是為了防止溫度過高CuAlO2分解和被氧化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:20℃時(shí),NaClNaNO3的溶解度分別為36 g88 g。

序號(hào)

固體種類

NaCl

NaCl

NaNO3

NaNO3

NaNO3

固體的質(zhì)量/g

30

60

30

60

90

水的質(zhì)量/g

100

100

100

100

100

上表是20℃時(shí)實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù),根據(jù)該數(shù)據(jù),則下列關(guān)于①~⑤所得溶液的說法不正確的是

A. 溶質(zhì)質(zhì)量:②=B. 溶液質(zhì)量: <

C. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):①=D. ⑤中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為22:25

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在某NH4NO3化肥樣品中可能混入了FeCl3、Na2SO4、Fe3O4三種物質(zhì)中的一種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:

1)產(chǎn)生的氣體B_____(寫化學(xué)式)。

2)溶液E中,一定存在的酸根離子是_____(寫離子符號(hào))。

3)寫出實(shí)驗(yàn)過程④中可能發(fā)生的一個(gè)化學(xué)方程式_____

4)此 NH4NO3化肥樣品中,一定混入的物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式),得出此結(jié)論的理由是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

1)表中磷原子的核電荷數(shù)x_________;

2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是__________;

3)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為___________.

4)在這一周期元素里,所有原子都有______個(gè)電子層,并且自左至右原子的最外層電子數(shù)依次_____.

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【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

ACO2驗(yàn)滿 B.收集O2 C.滴加液體 D.測(cè)溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)系正確的是( 。

A. 向一定量的石灰水中通入足量的氣體

B. 向水中加入稀鹽酸

C. 等質(zhì)量的金屬中加入足量稀硫酸

D. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、EF為初中化學(xué)中常見物質(zhì),F為黑色固體,D工業(yè)上用于制作肥皂。六種物質(zhì)的關(guān)系如圖所示:(圖中“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去,圖中部分反應(yīng)要在溶液中進(jìn)行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______B______C______E______。

2)寫出足量的D加入到A中的現(xiàn)象______。

3)寫出F轉(zhuǎn)化成E的化學(xué)方程式______(寫一個(gè),合理即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:①_____;

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為_____;收集O2的裝置可選擇_____(填字母)。完全反應(yīng)后的固體殘?jiān)ㄟ^以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收得到較純凈的二氧化錳(殘?jiān)兄挥卸趸i難于水).正確操作的先后順序是_____(填寫選項(xiàng)符號(hào))。

a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌

3)若用F來制取二氧化碳,則有孔隔板上應(yīng)該放_____(填藥品的名稱),請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____F裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是_____;若用C裝置收集二氧化碳,則檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了消除碘缺乏病,我國(guó)政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘,簡(jiǎn)稱碘鹽。

(1)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,則碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為_________。

(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為___________。

(3)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為___________

(4)42.8g碘酸鉀中含碘元素多少克______?(寫出計(jì)算過程)

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