日常生活中的下列物品屬于復(fù)合材料的是( 。
分析:復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料,通過物理或化學(xué)的方法,在宏觀上組成具有新性能的材料.
解答:解:A、有機玻璃的化學(xué)名稱叫聚甲基丙烯酸甲酯,是由甲基丙烯酸酯聚合成的高分子材料,不屬于復(fù)合材料,故錯誤.
B、鋼筋是無機金屬材料,只是宏觀角度下簡單的構(gòu)搭在一起,不算復(fù)合物,故錯誤.
C、機動車的輪胎是由合金鋼和合成橡膠組成的復(fù)合材料,故正確.
D、復(fù)合肥是從元素的角度來認(rèn)識的,化肥中含N、P、K中的兩種或以上的化肥為復(fù)合肥,故錯誤.
故選C.
點評:學(xué)生應(yīng)了解復(fù)合材料的概念,認(rèn)識復(fù)合并不是簡單搭配,而是通過物理或化學(xué)的方法融合成具有新性能的材料.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

9、鑒別日常生活中的下列物品,方法不正確的是( 。
選項 鑒別的物質(zhì) 方    法
A 硬水和軟水 加肥皂水、攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少
B 食鹽和白砂糖 嘗味道
C 棉布料和化纖布料 灼燒、聞氣味
D 蒸餾水和酒精 觀察顏色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6、日常生活中的下列物品:①“飛火流星”足球②鋁合金門窗③橡皮塞④大理石板⑤羊毛衫⑥鉛筆芯⑦保鮮膜,主要是由有機高分子材料制成的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

9、鑒別日常生活中的下列物品,方法不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別日常生活中的下列物品,方法不正確的是( 。
選項 鑒別的物質(zhì) 方法
A 水和雙氧水 加二氧化錳,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
B 食鹽和白砂糖 嘗味道
C 棉布料和化纖布料 灼燒、聞氣味
D 蒸餾水和酒精 觀察顏色

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