下列關(guān)于Fe、Fe2＋、Fe3＋的說法中，正確的是(　　)

A. 它們是同一種微粒

B. 它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同

C. 它們的核外電子數(shù)不同

D. 它們的化學(xué)性質(zhì)完全相同

C 【解析】 A、因Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的核外電子數(shù)不同，它們不是同一種粒子，故錯(cuò)誤；B、Fe失去2個(gè)電子形成Fe2+，失去3個(gè)電子形成Fe3+，但是質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不變，所以它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同，故錯(cuò)誤；C、它們的核外電子數(shù)不同，F(xiàn)e的核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，F(xiàn)e2+的核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少2個(gè)，F(xiàn)e3+的核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少3個(gè)，故正確；D、因Fe、Fe2+...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊化學(xué) 第一章 開啟化學(xué)之門 單元測試 題型：單選題

下列有關(guān)水的說法中正確的是（   ）

A. 青少年長期飲用純凈水有利于身體健康

B. 活性炭吸附水中的色素和異味時(shí)發(fā)生化學(xué)變化

C. 電解水的實(shí)驗(yàn)說明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

D. 天然水經(jīng)沉淀、過濾、吸附和消毒后通常還是硬水

D 【解析】 A、純凈水中不含有人體所需要的礦物質(zhì)，長期飲用純凈水不利于身體健康，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、活性炭具有吸附性，吸附水中的色素和異味，沒有新物質(zhì)生成，所以僅發(fā)生物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、水通電后生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、天然水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，可溶性雜質(zhì)還在水中，得到的自來水通常還是硬水，故選項(xiàng)正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊同步練習(xí)：1.2..2 化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、用途與制法 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于混合物的是(　　)

A. 酒精 B. 冰水

C. 氧氣 D. 空氣

D 【解析】 A、酒精是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯(cuò)誤；B、冰水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯(cuò)誤；C、氧氣是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯(cuò)誤；D、空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等多種物質(zhì)組成，屬于混合物，故D正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊化學(xué)試卷－第5單元《化學(xué)方程式》單元測試 題型：單選題

在一密閉容器中，盛放A、B、C三種物質(zhì)各30g，加熱充分反應(yīng)后，各物質(zhì)

質(zhì)量變化如下：

關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)不正確的是

A. A物質(zhì)有可能是單質(zhì)

B. 變化后待測物A的質(zhì)量為5g

C. 該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

D. C物質(zhì)中所含有的元素種類是A、B、D三種物質(zhì)中所有元素種類之和

B 【解析】 試題根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可知，反應(yīng)后B、D物質(zhì)的質(zhì)量增大，則為反應(yīng)的生成物，且B、D物質(zhì)增大的質(zhì)量分別為33g-30g=3g和22g-0g=22g，即生成物總質(zhì)量為22g+3g=25g；而C物質(zhì)的質(zhì)量減小，則為反應(yīng)的反應(yīng)物，且C物質(zhì)減小的質(zhì)量為30g-0g=30g，即參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量為30g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，A為生成物，且生成的A的質(zhì)量為30g-25g=...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)同步練習(xí)：3.1.4離子 題型：單選題

漳州市詔安縣紅星鄉(xiāng)是“長壽之鄉(xiāng)”，與當(dāng)?shù)馗晃嘘P(guān)．如圖是硒（Se）原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) B. 核電荷數(shù)為34

C. 共有4個(gè)電子層 D. 第二層上有8個(gè)電子

A 【解析】 試題A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)是6，不是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤；B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=34，正確；C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，共有4個(gè)電子層，正確； D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，第二層上有8個(gè)電子，正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)同步練習(xí)：3.1.4離子 題型：填空題

在“分子、原子、原子核、質(zhì)子、離子、陽離子、陰離子、中子、電子”等微粒中：

(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有______________________。

(2)構(gòu)成分子的微粒是__________________。

(3)構(gòu)成原子的微粒有______________________________。

(4)帶負(fù)電荷的微粒有_________________________________。

(5)顯電中性的微粒有_________________________。

(6)質(zhì)量最小的微粒是______________________。

分子、原子、離子原子原子核、電子或質(zhì)子、中子、電子陰離子、電子分子、原子、中子電子 【解析】 (1)分子、原子、離子能直接構(gòu)成物質(zhì)； (2)分子由原子構(gòu)成； (3)原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的； (4)電子、陰離子帶負(fù)電荷； (5)分子、原子、中子不顯電性； (6)電子質(zhì)量最小。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)全冊（全國版）第一章 1.2 化學(xué)研究些什么 題型：單選題

下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A. 膽礬的研碎 B. 過氧化氫分解 C. 燃燒前后質(zhì)量的測定 D. 電解水

A 【解析】 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A．膽礬的研碎，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；過氧化氫分解、燃燒前后質(zhì)量的測定 、電解水，都有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。選A

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)全冊（全國版）第一章 1.2 化學(xué)研究些什么 題型：單選題

空氣中體積占比最大的是（　�。�

A. 氮?dú)?B. 葡萄糖 C. 硝酸鉀 D. 氧化鎂

A 【解析】 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。 A、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%，因此空氣中體積占比最大，正確；B、空氣的成分中沒有葡萄糖，錯(cuò)誤；C、空氣的成分中沒有硝酸鉀，錯(cuò)誤；D、空氣的成分中沒有氧化鎂，錯(cuò)誤。故選...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊化學(xué) 4.2 碳及其化合物 單元檢測 題型：簡答題

化學(xué)與生活息息相關(guān)，請用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解決下列問題． 2016年11月份起我國多地被霧霾籠罩，成都市達(dá)到重度污染，其中主要污染物PM2.5．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物．霧霾天氣導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)病人增多，因?yàn)殪F霾使空氣中增加大量的可吸入顆粒物．

（1）為減少污染、治理霧霾．提高煤的利用率，可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其主要反應(yīng)有： ①2C+O22CO   ②C+H2OCO+H2③CO+H2OH2+CO2

反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是________；反應(yīng)②和反應(yīng)③中，C和CO均表現(xiàn)出具有________性；此外，反應(yīng)②和反應(yīng)③還有的相同點(diǎn)是________（填序號(hào)）．

A．都屬于置換反應(yīng)

B．水都發(fā)生了還原反應(yīng)

C．生成物都是可燃性氣體

D．反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)都升高

（2）燃料在使用的過程中的碳循環(huán)示意圖如圖：

①除了燃料燃燒釋放大量CO2外，常見釋放CO2的途徑還有________，空氣中的CO2含量增多導(dǎo)致的后果是________；

②利用海水進(jìn)行碳儲(chǔ)存，可以緩解空氣中CO2過多的問題，寫出海水吸收CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________；

③科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料，其反應(yīng)的化學(xué)方程式：

2CO2+6XC2H4+4H2O，則X的化學(xué)式為________；

④生物燃料（如酒精）可來源于植物體，寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式：________；結(jié)合如圖信息，從碳循環(huán)角度說出生物燃料的優(yōu)點(diǎn)有________．（寫出一條即可）

化合反應(yīng)還原BD動(dòng)植物呼吸引起溫室效應(yīng)CO2+H2O=H2CO3H2C2H5OH+3O22CO2+3H2O節(jié)約石油，減少空氣污染 【解析】 (1)反應(yīng)①是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；反應(yīng)②和反應(yīng)③中，C和CO均表現(xiàn)出具有還原性；對于 ②C+H2OCO+H2、③CO+H2OH2+CO2：A、②是置換反應(yīng)，③不是置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、②③中水是氧化劑，都發(fā)生了還原反應(yīng)，故...

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