【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．隨溫度升高，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大

B．t2℃時，把50g a放入50g水中，可得到100g a的飽和溶液

C．將t2℃時等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量a大于b

D．t1℃時，a、c的溶解度相等，則兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相等

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)溶解度曲線的含義可知，A選項是錯誤的敘述，隨溫度升高，c 物質(zhì)的溶解度減小；B選項是錯誤的敘述，溶解度是100g水中所溶解溶質(zhì)的質(zhì)量，而50g水不能溶解50g的溶質(zhì)；C選項是正確的敘述，因為a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較大；D選項是錯誤的敘述，因為題中沒有說出溶液是否飽和，飽和溶液時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等；故答案選擇C

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“含氟牙膏”“加碘鹽”“鐵強化醬油”中的“氟”、“碘”、“鐵”指的是

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，下列說法錯誤的是

A．在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管

B．導管口剛開始放出的氣泡不要立即收集，因為含有試管內(nèi)原有的空氣

C．將帶火星木條放在集氣瓶口，若木條復燃，說明集氣瓶已裝滿氧氣

D．實驗結束后，先熄滅酒精燈，然后將導管從水槽中取出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組表述全部正確的是

A．人體健康

B．解釋說明

①缺鐵易使幼兒患侏儒癥

②人體所需維生素量不多，但不能缺少

①油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，因為隔絕氧氣

②O2、CO2化學性質(zhì)不同，因為分子結構不同

C．中和反應

D．化學原理

①在酸堿中和后的溶液中滴加酚酞試液，

無法判斷是否恰好反應

②在NaOH固體中滴加稀鹽酸，溫度升高，可檢驗中和反應是否放熱

①正常雨水弱酸性CO2+H2OH2CO3

②治療胃酸過多

2Al(OH)3+3H2SO4Al2 (SO4)3+6H2O

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小杰同學從家里帶來一個小紙袋，上面寫著“石灰干燥劑”，紙袋上信息如圖，實驗小組同學對該干燥劑進行如下探究。

【辨析推斷】

（1）“石灰干燥劑”中的石灰是指__________（填字母）。

A．消石灰 B．生石灰 C．石灰石

（2）不可食用，幼兒勿取的原因__________。

【提出問題】該袋干燥劑的現(xiàn)有成份是什么呢？

【實驗探究】分別取該石灰干燥劑進行如表實驗，并記錄。

實驗目的

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗一：驗證有無

CaCO3

__________

樣品中有碳酸鈣

實驗二：__________

無放熱現(xiàn)象

__________

【問題分析】同學們由上表現(xiàn)象結合已學知識綜合分析后，認為該袋干燥劑的成份可能為：

①碳酸鈣 ②碳酸鈣和__________

【成分探究】取少量樣品加水溶解，靜置后取少量上層清液于試管中，再向試管中__________，觀察到__________，證明該固體成分是兩種物質(zhì)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 氯化銨和熟石灰一起研磨放出刺激性氣味氣體

B. 酸和堿發(fā)生中和反應都無明顯現(xiàn)象

C. 二氧化碳通入酚酞試劑后溶液變紅色

D. 氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某元素的原子結構示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�

A. 該元素化學性質(zhì)與最外層的電子數(shù)目密切相關

B. 該元素是一種非金屬元素

C. 該元素原子的核外電子數(shù)為6

D. 該元素原子在化學反應中易得到電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在工作和生活中，為了防止發(fā)生事故，常采用一些安全措施。下列比較安全的是

A. 啟用閑置的沼氣池前先進行燈火實驗

B. 礦工進入煤礦的礦井用火把照明

C. 用點燃木條的方法檢查天然氣管道是否泄漏

D. 到溶洞探險，用火把照明

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗里，老師給學生準備了如圖幾種實驗裝置

（1）指出儀器的名稱：a _____________,b_______________；

（2）高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置和收集裝置為_____________________（填序號），化學方程式為___________________________________，實驗室用F室制取二氧化碳的收集裝置應選擇______（填序號）．發(fā)生反應的化學方程式為__________________________．實驗室用裝置B制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式__________________________，若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果_________________________。

氨氣是極易溶于水且密度比空氣小的氣體，其水溶液稱氨水。實驗室加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體制取氨氣，則發(fā)生裝置為_______________，反應的化學方程式____________________________，將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是

__________________。

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