公安干警在緝毒行動(dòng)中，訓(xùn)練有素的緝毒犬屢建奇功，它可以嗅出毒品的原因是

A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 分子是可分的 C. 分子體積極小 D. 分子間有空隙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 用托盤天平稱量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量

B. 點(diǎn)燃?xì)錃馇埃葯z驗(yàn)氣體的純度，后點(diǎn)燃

C. 檢查裝置氣密性時(shí)，先用雙手握住試管，后將導(dǎo)管浸入水中

D. 給試管中的藥品加熱時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市部分學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源，下列物質(zhì)可用H2O表示的是

A. 可燃冰 B. 干冰 C. 冰水 D. 水銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

物質(zhì)
 

a
 

b
 

c
 

d
 

反應(yīng)前質(zhì)量（g）
 

10
 

10
 

10
 

2
 

反應(yīng)后質(zhì)量（g）
 

待測(cè)
 

2
 

21
 

2
 

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d可能是催化劑

B. a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同

C. b物質(zhì)可能是單質(zhì)

D. 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：單選題

為延緩袋裝食品變質(zhì)，包裝時(shí)不宜采用

A. 真空包裝 B. 充入氧氣 C. 放入一小包鐵粉 D. 充入二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型：推斷題

圖中A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。常溫常壓下，A、B為組成元素相同的無(wú)色液體，F(xiàn)為氧化物，C、D、H、I為氣體，H和I組成元素相同，I有毒性，D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì)，G是銀白色的液體；E在C中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

(1)F的名稱______，使用氣體D和I之前都要進(jìn)行的操作是______，任舉C的一種用途___；

(2)寫出化學(xué)方程式：

①A轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)_________；②C與E發(fā)生的反應(yīng)________；

③E轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)_________；④I與紅棕色固體轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型：多選題

用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記，下列數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí)正確的是（　　）

A. 鐵、銀、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

B. 硫及其化合物與化合價(jià)的關(guān)系

C. 地殼中部分元素的含量關(guān)系

D. 根據(jù)鐵的含碳量，將其分成生鐵和鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

學(xué)習(xí)了《奇妙的二氧化碳》后，同學(xué)們對(duì)書本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新和改進(jìn)。

設(shè)計(jì)了 “魔手”實(shí)驗(yàn)。（如圖）

（1）如圖所示在一次性手套的每個(gè)指袋中各加入一種物質(zhì)，用夾子夾住后捏癟手套掌部系緊手套口。

（2）打開(kāi)拇指和食指指袋夾子，將拇指內(nèi)液體倒入食指指袋中。手掌迅速“增肥”，反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為：

。

（3）打開(kāi)中指指袋夾子，使液體流入手掌，振蕩后液體變渾濁，手掌稍微變小。將液體流回指袋后夾上夾子。反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為： 。

（4）分別用剩余的兩個(gè)手指指袋重復(fù)步驟3操作。只有小指能使手掌“減肥”成功。則吸收二氧化碳的試劑最好用 。

A．稀鹽酸 B．澄清石灰水 C．蒸餾水 D．氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

神奇的水溶液

水在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用廣泛。如圖1是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）青海湖區(qū)的人們有一種經(jīng)驗(yàn)，冬天撈“堿”、夏天曬鹽，這里的“堿”指純堿，鹽指氯化鈉，他們所依據(jù)的原理是_____。

（2）純堿是一種重要的化工原料，但僅用物理方法從鹽湖中“撈堿”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求，工業(yè)上主要利用食鹽來(lái)制備純堿，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____、_____。

（3）為確定某白色周體是碳酸鈉還是氯化鈉，在20℃時(shí)，取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示，則固體粉末是_____。若將該溶液升溫到40℃時(shí)，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。

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