【題目】無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法.
(1)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥料的是________(填序號).
①硝酸銨 ②磷酸二氫銨 ③硝酸鉀 ④硫酸鉀
(2)某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為________g.
(3)現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計并完成了圖所示的實(shí)驗(yàn).
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請你進(jìn)行有關(guān)推斷:
①由實(shí)驗(yàn)1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是________;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測原營養(yǎng)液的組成可能有________種情況;
③若測得原營養(yǎng)液中K+和Cl-的數(shù)目之比為1︰1,則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是________.
【答案】(1)②③
(2)3
(3)①K2CO3 ②2 ③KCl、Ca(NO3)2
【解析】(1)硝酸鉀中含有N和K,磷酸二氫銨中含有N和P,因此兩者都屬于復(fù)合肥料.(2)配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為150g×2%=3g.(3)向原營養(yǎng)液中加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明原營養(yǎng)液中一定含有Ca(NO3)2,而Ca(NO3)2和K2CO3不能共存,由此可確定原營養(yǎng)液中一定沒有K2CO3;向原營養(yǎng)液中加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明原營養(yǎng)液中一定含有KCl,由此可推測原營養(yǎng)液的組成可能是KCl、Ca(NO3)2或KCl、Ca(NO3)2、KNO3兩種情況.若測得原營養(yǎng)液中K+和Cl-的數(shù)目之比為1︰1,說明原營養(yǎng)液中一定不含有KNO3,則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是KCl、Ca(NO3)2.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時,鐵絲繞成螺旋狀的目的是① ;集氣瓶里,放入少量水的作用是② ;可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲③ ④ ,放出大量的熱,生成了一種⑤ 色的固體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥標(biāo)簽脫落,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種,為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號為X、Y、Z,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論).
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),下列說法錯誤的是( )
A.X物質(zhì)為尿素
B.Y物質(zhì)為碳酸氫銨
C.常溫下如要鑒別Y、Z兩種樣品,能采取聞氣味的方法
D.如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ中Y、Z兩種樣品沒有另取,則會使檢驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 硫粉在氧氣中燃燒:淡黃色固體燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
B. 在燃著的蠟燭火焰上方罩干燥燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧
C. 木炭在空氣中燃燒,黑色固體燃燒,發(fā)紅光,放熱,生成二氧化碳
D. 磷在空氣氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
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【題目】①氧氣;②干冰;③石灰漿;④活性炭的一些用途為:保存食物、做吸附劑、冶煉鋼鐵、砌磚抹墻。按四種物質(zhì)的用途排列次序正確的是 ( )
A.①②③④ B.①③②④ C.④③②① D.②④①③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( )
A.煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒
B.化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,還伴隨著能量的變化
C.發(fā)現(xiàn)燃?xì)?天然氣或液化石油氣等)泄漏,應(yīng)點(diǎn)火檢查泄漏處
D.撲滅電器、圖書、檔案等火災(zāi),最適宜的滅火器是干粉滅火器
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硒對人體有防癌、抗癌作用,如圖1是硒元素在元素周期表中的部分信息,圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)硒是人體必需的 (“微量”或“常量”)元素.
(2)由圖1可知,硒元素的相對原子質(zhì)量是 .
(3)圖3中A、B、C三種元素中與硒元素化學(xué)性質(zhì)相似的是 (“A”、“B”或“C”)元素.
(4)圖3中C元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (“得到”或“失去”)電子,該元素與人體內(nèi)含量最高的金屬元素形成化合物的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請按要求填空:
(1)寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式 ;
(2)實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是 ;
(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是 ;實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)先點(diǎn)燃第 個酒精燈。
(4)某同學(xué)用此圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),開始時玻璃管中產(chǎn)生了黑色粉末,但過了一會兒,黑色粉末又變?yōu)榱思t色。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用的原理( 用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是
A.用赤鐵礦高爐煉鐵 Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2 置換反應(yīng)
B.硫酸廠污水可用熟石灰中和處理 H2SO4+Ca(OH)2====CaSO4+H2O 復(fù)分解反應(yīng)
c.加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣 2KClO3 2KCl+3O2↑分解反應(yīng)
D.用紅磷測定空氣中氧氣含量 4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5 氧化反應(yīng)
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