Question

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵
（1）下面是某同學(xué)制作的化學(xué)知識(shí)積累卡片中的部分內(nèi)容，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整．

（2）微觀和宏觀相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科重要的思維方式．下圖表示的是在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D的微觀示意圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
①1個(gè)A分子含有________個(gè)原子．
②若反應(yīng)后生成D的質(zhì)量為3g，則生成C的質(zhì)量為________．

Answer 1

（1）②干冰升華吸熱，可用于人工降雨；③氫氧化鈉屬于堿，能吸收水分，用作干燥劑；
故答案為：；
（2）①1個(gè)A分子含有4個(gè)氫原子、1個(gè)碳原子，共5個(gè)原子；
②該反應(yīng)是甲烷和水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，反應(yīng)方程式是2CH₄+2H₂O2CO+6H₂，若反應(yīng)后生成，氫氣的質(zhì)量為3g，設(shè)生成一氧化碳的質(zhì)量為x，則
2CH₄+2H₂O2CO+6H₂
56 12
x 3g
=
解得x=14g
故答案為：①5；②14g．
分析：（1）根據(jù)常見物質(zhì)的類別和用途分析；
（2）根據(jù)一個(gè)分子的構(gòu)成分析；根據(jù)微觀圖寫出化學(xué)方程式計(jì)算即可．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的分類、用途以及根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算能力，難度不大．