【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是

A.電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣

B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

C.硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的光

D.打開濃鹽酸的瓶塞,瓶口冒白煙

【答案】B

【解析】

A、電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說法正確。
C、硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,而不是藍(lán)紫色的光,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方有白霧產(chǎn)生,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)符號(hào)可以將“宏觀”和“微觀”聯(lián)系起來,請(qǐng)按要求完成下列填空:

1)符號(hào)“Fe3+”的名稱________________

2)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_____________;

3)銨根離子的符號(hào)____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋中,正確的是

A.用嘴吹滅蠟燭——降低了石蠟的著火點(diǎn)

B.用生石灰和水配制石灰水——水只是作溶劑

C.硫在空氣中和在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同——氧氣濃度不同

D.將實(shí)驗(yàn)室制得的CO2通入澄清石灰水不變渾濁——只是鹽酸濃度大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子,下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A.氬氣

B.硫酸銅

C.氫氣

D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是(

A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

B.木炭在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體

C.鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體

D.紅磷在氧氣中燃燒冒白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在水中加入制氧劑過氧化鈣(CaO2)可解決魚的吸氧問題,它與水反應(yīng)的生成物除氧氣之外的另一種物質(zhì)可能是

A.CaO

B.Ca( OH)2

C.CaCl2

D.CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒與滅火的分析不正確的是

A.火上澆油——增加可燃物

B.鉆木取火——降低著火點(diǎn)

C.釜底抽薪——清除 可燃物

D.風(fēng)助火勢(shì)——提供充足的O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像對(duì)應(yīng)的關(guān)系正確的是

A. 甲表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系

B. 乙表示兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO2的情況下,產(chǎn)生O2的質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系

C. 丙表示硫在密閉容器內(nèi)燃燒,容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系

D. 丁表示加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量m與時(shí)間t的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用定量的方法研究了空氣成分的科學(xué)家是

A.拉瓦錫

B.阿伏伽德羅

C.侯德榜

D.張青蓮

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同步練習(xí)冊(cè)答案