下列金屬中,能從CuSO4溶液中置換出Cu的是(_____)
A. C B. Al C. Ag D. __________
科目:初中化學(xué) 來源:天津市部分區(qū)2019屆九年級(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
C. 鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生黑煙,生成黑色粉末
D. 細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅棕色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昆明市盤龍區(qū) 2019 屆上學(xué)期期未檢測九年級化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于C、CO、CO2的敘述不正確的是
A. 金剛石、石墨的化學(xué)性質(zhì)相同,是因為它們的組成元素相同
B. CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
C. CO、CO2和C均有可燃性
D. C、CO都有還原性
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市寧都縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題
小王同學(xué)想測定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分數(shù),取合金粉末10 g,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
請完成下列分析及計算:
(1)反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為__g。
(2)計算合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。________
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市寧都縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①是__________,②是_________。
(2)下列說法正確的是_____(填字母)。
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_____。
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的____________相同。
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的_____________不同。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市寧都縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論錯誤的是
A. ④表示的是陽離子
B. ①③屬于同種元素,②④屬于另一種元素
C. ②④形成的化合物是Al2O3
D. ①③的化學(xué)性質(zhì)相似
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市常熟市2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:計算題
(1)你喜歡花草嗎?養(yǎng)山茶時可加入少量的硫酸亞鐵,以促進其生長。
(資料)硫酸亞鐵易溶于水、甘油,但不溶于酒精等;硫酸亞鐵加熱時分解生成氧化鐵并放出二氧化硫和三氧化硫氣體。
①人也需要鐵元素,適當補充可預(yù)防__________(填序號);
a.骨質(zhì)疏松 b.貧血 c.甲狀腺腫大
②寫出硫酸亞鐵分解的化學(xué)方程式:__________;
(2)除去硫酸亞鐵固體中混有的少量硫酸銅,過程如下:
①Ⅱ的名稱是______,此操作中玻璃棒的作用是______;
②固體X是_______;
③過量鐵粉的作用是___________。
(3)現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%硫酸銅溶液160 g,其中含硫酸銅________g。進行如圖操作,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____(假設(shè)實驗過程中無損失)。(計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市常熟市2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
欲使50g質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液變?yōu)?0%,操作最簡便的方法是
A. 加入5g NaCl B. 加入6.25g NaCl
C. 蒸發(fā)22. 5 g水 D. 蒸發(fā)25 g水
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
第三組同學(xué)進行“影響可燃物燃燒劇烈程度的因素”的探究
按下表進行燃燒實驗,記錄反應(yīng)的現(xiàn)象。
實驗編號 | 可燃物 | 集氣瓶中氣體 | 反應(yīng)現(xiàn)象 |
① | 細鐵絲 | 氧氣 | 劇烈燃燒、大量放熱________ |
② | 細鐵絲 | 空氣 | 不燃燒 |
③ | 鐵粉 | 空氣 | 劇烈燃燒、迸發(fā)出大量火星 |
(1)實驗①的現(xiàn)象還有__________________;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(2)欲證明可燃物燃燒劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),須進行的對比實驗為__________(填序號);通過實驗②和③對比,可得出的結(jié)論是___________。
(3)相同條件下,氧氣濃度還會影響可燃物是否完全燃燒,舉例說明_________。
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