請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算:
(1)(2分)最終生成的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 。
(2)(2分)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ;
(3)(2分)求所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(第3,4小問清在答題卡上寫出計算過程)
(4)(1)配制本實驗需要的稀硫酸,大斌子選用的是98%的濃硫酸,請問在配制過程中需要另外加水多少克?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖( )
有關(guān)說法不正確的是
A、甲中的一個分子有桑原子構(gòu)成
B、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合
C、該反應(yīng)可能是水的電解
D、該反應(yīng)前后元素的化合價不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某碳酸鉀固體樣品,可能含有硫酸鉀、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鉀、氯化鈣中的一種或幾種雜質(zhì),為了確定雜質(zhì)的成分,進(jìn)行以下實驗:
①取少量樣品溶于水得到無色溶液,然后滴加過量的氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀A,過濾.
②沉淀A中加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并放出氣體.往步驟①所得的濾液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸,生成白色沉淀B,過濾.回答下列問題:
(1)白色沉淀B是 ,步驟②中放出的氣體是 .
(2)雜質(zhì)中一定含有 ,一定沒有 .
(3)最終所得濾液中含有的陽離子是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.氫氧化鈉固體敞口放容易潮解并變質(zhì),所以應(yīng)該密封保存
B.魚能在水中生活,證明水中含有氧元素
C.在CuO+COCu+CO2的氧化還原反應(yīng)中,CO是還原劑,發(fā)生了還原反應(yīng)
D.按質(zhì)量計:空氣中含氮?dú)?8%、氧氣21%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)先向燒杯加入適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成膠狀物對雜質(zhì)的 _____ 作用,使懸浮于中水中雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水目的。
(2)進(jìn)行過濾液體,過濾操作所必需玻璃儀器:
A.燒杯 B.酒精燈 C.鐵架臺(帶鐵圈) D.試管 E.玻璃棒 F.漏斗
(3)用木炭除去水中的異味;這是利用了木炭具有 的結(jié)構(gòu)。
(4)蒸餾:所得蒸餾水是 (填“硬水”或“軟水”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是一種化肥,下列說法錯誤的是 ( )
A.磷酸二氫銨是一種易溶于水的復(fù)合肥料
B.磷酸二氫銨是由氮、氫、磷、氧四種元素組成
C.磷酸二氫銨中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大、氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D.施用磷酸二氫銨起到使作物葉色濃綠、籽粒飽滿、根系發(fā)達(dá)等作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將一定量的鋅粉放入氯化亞鐵稀溶液中,充分反應(yīng)后過濾,再向濾渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生。下列說法不正確的是 ( )
A.濾出的固體中一定有鐵,可能有鋅
B.濾液中一定有氯化鋅,可能有氯化亞鐵
C.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定增大
D.若反應(yīng)后溶液為淺綠色,則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)只為氯化亞鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)碳及其氧化物的說法不正確的是
A.進(jìn)入菜窖前要做燈火實驗,是因為CO2有毒性
B.CO2與CO的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為分子的構(gòu)成不同
C.金剛石可用于切割玻璃
D.鉛筆芯中含有石墨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線
(1)隨著溫度的升高,溶解度減小的是 ;
(2)t1℃時,B、C的 相等;
(3)t2℃時,要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的一種方法是 。
(4)若將A的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時,一定不會發(fā)生改變的是 。
A.溶解度 B.溶劑質(zhì)量 C.溶質(zhì)質(zhì)量 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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