規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保障。下列實驗操作中，正確的是

A.傾倒液體 B.取固體藥品

C.點燃酒精燈 D.向試管中滴加液體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省威海市文登區(qū)2018-2019學年八年級下學期期末化學試卷 題型：科學探究題

實驗與探究

珍珠粉以其良好的養(yǎng)顏等功效，獲得消費者的喜愛。資料顯示：珍珠粉中含有碳酸鈣80%-90%，蛋白質(zhì)4%-14%，水分2%-4%，28種微量元素。

（探究一）測定珍珠中碳酸鈣的含量

用下圖裝置測定某珍珠中碳酸鈣的含量，實驗方案如下：

（1）檢查裝置氣密性：按下圖組裝裝置（固定裝置略），將注射器活塞（規(guī)格為250mL，不考慮活塞的摩擦和自重，下同）從刻度10mL處向上拉至刻度30mL處，_____（填操作和現(xiàn)象），說明氣密性良好。

（2）注射器活塞推到底部，將珍珠研成粉末，向裝置內(nèi)裝入1.2g珍珠粉樣品，分液漏斗內(nèi)加入足量稀鹽酸，再次連接裝置。

（3）打開分液漏斗活塞，將稀鹽酸加入裝置后立即關(guān)閉活塞，反應(yīng)結(jié)束，共收集二氧化碳0.44g。求該珍珠中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。_____（結(jié)果保留至小數(shù)點后1位）

（探究二）鹽酸與某種珍珠粉反應(yīng)，探究鹽酸的質(zhì)量分數(shù)（以5%和15%為例）對反應(yīng)速率的影響。儀器自選，請完成下表：

你的猜想

從微觀角度說明猜想的依據(jù)

實驗方案

_____

_____

_____

（實驗反思）

與碳酸鈣的化學性質(zhì)相似，碳酸鈉也能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，從物質(zhì)組成的角度分析，碳酸鈉與碳酸鈣化學性質(zhì)相似的原因是_____，寫出碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源：安徽省2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

下圖是常見的三種物質(zhì)在氧氣中燃燒的示意圖。

（1）圖中的三個反應(yīng)有什么共同點？

①_________________；

②_________________；

③_________________。

（2）以上三個反應(yīng)都體現(xiàn)了氧氣的______性和______性。

（3）在做丙實驗時，集氣瓶底部要加少量水的原因是_____________。

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市槐蔭區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

現(xiàn)有和組成的固體混合物共5，向其中加入100溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到105不飽和溶液。則原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為

A.1.2 B.12 C.2.4 D.4.8

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市槐蔭區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法不正確的是

A. 空氣中混有可燃性氣體，在有限空間里遇明火可能發(fā)生爆炸

B. 用煤炭燒鍋爐時不斷鼓入空氣，可使煤炭燃燒更劇烈、更充分

C. 實驗桌上少量酒精著火時可用濕布蓋滅，是因為降低了酒精的著火點

D. 森林起火時，可在大火蔓延線路前砍掉一片樹木，建立隔離帶滅火

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：推斷題

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種初中常見物質(zhì)，B是胃液的主要成分，A, C、F為鹽溶液，且A的水溶液顯堿性，E為黑色固體粉末。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（用“→”表示種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“一”表示兩種物質(zhì)問能發(fā)生化學反應(yīng)），請回答問題：

（1）寫出C、F的化學式（或溶質(zhì)的化學式）C：___________F：_________。

（2）F生成B的化學方程式____________。

（3）B與E反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為____________。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑及操作方法都正確的是

選擇

物質(zhì)

雜質(zhì)（少量）

試劑

操作方法

A

氧化銅

木炭粉

無

隔絕空氣加熱至高溫

B

水

色素

足量活性炭

過濾

C

氯化鉀

二氧化錳

足量水

溶解、過濾、洗滌、烘干

D

氯化鈉溶液

氯化鎂

適量燒堿溶液

過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：2019年山東省濰坊市諸城市中考三�；瘜W試卷 題型：流程題

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

（1）新型材料納米級Fe粉具有廣泛的用途，它比普通Fe粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備工藝流程如圖甲所示，請寫出上述制備工藝的化學方程式_____。氮氣的作用是_____。

（2）圖乙為Mn和CuSO4溶液反應(yīng)的示意圖，實際與Mn反應(yīng)的微粒是_____，由反應(yīng)可知金屬的活潑性：Cu_____ Mn（填“>”或“<”）

（3）工人師傅切割鐵板時，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中反應(yīng)的化學方程式為_____。

（4）某同學在一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后，他對反應(yīng)過程進行了分析，得到了圖丙的幾個圖象（橫坐標表示加入鐵的質(zhì)量），其中錯誤的是_____（填字母序號）。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

對分子、原子、離子的下列認識，其中正確的是

A.原子一定由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成 B.鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)

C.質(zhì)子數(shù)的相同微粒一定屬于同種元素 D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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