5．不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的裝置的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)題意，能做到“隨時控制反應(yīng)進行或停止”，要想使反應(yīng)隨時發(fā)生或隨時停止，只要能隨時將兩種藥品接觸和分離即可，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、通過上下移動銅絲，可控制固體和液體的分離，從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故選項錯誤．
B、打開彈簧夾，固體和液體接觸，發(fā)生反應(yīng)；關(guān)閉彈簧夾后，液體被反應(yīng)產(chǎn)生的氣體壓回長頸漏斗，與固體分離，停上反應(yīng)；該裝置可以通過控制彈簧夾來達到使固體和液體分離，從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故選項錯誤．
C、將裝置放入燒杯中，打開彈簧夾，固體和液體接觸，發(fā)生反應(yīng)；將裝置拿出燒杯中，與液體分離，停上反應(yīng)；該裝置可以控制固體和液體的分離，從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故選項錯誤．
D、裝置中只有一只導(dǎo)管，無論是否打開彈簧夾，難以實現(xiàn)液體與固體的分離，不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的原理是能隨時將兩種藥品接觸和分離是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．請根據(jù)下圖回答問題（本題的所有夾持儀器均已省略）：

（1）寫出指定編號儀器的名稱：①分液漏斗；⑤酒精燈．
（2）實驗室制取氧氣，某同學(xué)設(shè)計了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣．其中，儀器①中盛放的試劑應(yīng)為雙氧水，此法生成氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該裝置中有一處錯誤是：儀器③中的導(dǎo)氣管應(yīng)是短進長出．
（3）小崔同學(xué)做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內(nèi)預(yù)先加有少量氫氧化鈉溶液，其目的是吸收有害氣體二氧化硫，防止污染空氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．
（4）實驗室用加熱氯化銨（NH4Cl）和氫氧化鈣兩種固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時得到氯化鈣和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．由此可見銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用．
（5）實驗室制取二氧化碳，應(yīng)選擇的藥品是大理石（石灰石）和稀鹽酸，收集方法為向上排空氣法，從B～G 中選擇儀器，組裝制取二氧化碳的發(fā)生裝置，要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，你的正確選擇為CEFG （填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)磷在高壓下隔絕空氣加熱后急速冷卻，可得鋼灰色固體黑磷，黑磷性質(zhì)穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)與石墨相似，下列敘述正確的是（　�。�
A．黑磷能在空氣中自燃
B．黑磷是一種單質(zhì)
C．黑磷與白磷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同
D．白磷轉(zhuǎn)化為黑磷是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．氯化銨與熟石灰混合研磨：白色固體中產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體
B．黃銅片和銅片互相刻畫，銅片上留下的痕跡比黃銅上的淺
C．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧及黃色火焰，放熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素，許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)．
（1）二氧化碳過多排放會帶來的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)，減少二氧化碳的一條有效途徑是植樹造林，利用綠色植物的光合作用消耗二氧化碳，其方程式為CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+O2；
（2）葡萄糖是人體直接供能物質(zhì)，血液中的葡萄糖稱為血糖；
（3）蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液發(fā)生鹽析現(xiàn)象的原因是蛋白質(zhì)的溶解度減小，使蛋白質(zhì)凝聚析出；
（4）維生素是人體必不可少的營養(yǎng)素，關(guān)于維生素的認識正確的是ABC．
A．缺少維生素A會導(dǎo)致夜盲癥         B．缺少維生素B類會導(dǎo)致口腔潰瘍
C．缺少維生素C會導(dǎo)致壞血病         D．缺少維生素D會不利于鈣的吸收．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請結(jié)合該圖回答問題：

（1）t1℃時甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（2）溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是乙（填“甲”或“乙”）；
（3）t2℃時，分別將甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于（填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；
（4）小明同學(xué)用甲物質(zhì)進行如圖2實驗，實驗過程中B、C、D對應(yīng)的溶液一定為飽和溶液的是C、D；
（5）B、C、D溶液的濃度由大到小的順序為B＜C＜D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．回答下列問題：
（1）“低碳生活，綠色出行”．如圖為昆明共享自行車．請回答下列問題：

①共享自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有延展性．
②防止共享自行車鏈條生銹的有效措施是涂油．（答一條即可）
③共享自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和耐腐蝕．廢舊自行車等金屬回收利用的意義不僅可以節(jié)約金屬資源，而且可以減少對環(huán)境的污染．
（2）A、B、C、D為金屬活動性順序表中常見的四種金屬．已知A、B、C、D四種金屬存在如下反應(yīng)：A+BS04=ASO4+B；C+H2SO4=CSO4+H2↑；B+2DNO3=B（NO3）2+2D．請完成以下填空．
①金屬C在金屬活動性順序表中排在氫前面（填“前面”或“后面”）．
②根據(jù)上述反應(yīng)能判斷出其中三種金屬的活動性，其金屬活動性由強到弱的順序是A＞B＞D（填字母）．
（3）向一定質(zhì)量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾液M和濾渣N．向濾渣N中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．根據(jù)實驗現(xiàn)象分析判斷下列說法中，正確的是ACD（填字母）．
A．濾液M中一定存在Zn2+B．濾液M的顏色呈藍色
C．濾渣N中一定含有Fe和Cu    D．濾渣N的質(zhì)量小于加入鋅粉的量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列圖示實驗操作符合規(guī)范的是（　�。�
A．檢驗銨態(tài)氮肥B．
氧氣驗滿
C．
稀釋濃硫酸		D．
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．請寫出：
（1）實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、；
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．

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