【題目】暖寶寶保暖貼是一種防寒用品小明探究暖寶寶中的主要成分是什么,他剪開內包裝袋,發(fā)現(xiàn)其中的粉末呈黑色。

【提出猜想】該黑色粉末可能含有炭粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種。

【初步驗證】將磁鐵靠近黑色粉末,部分被吸引。

【查閱資料】四氧化三鐵具有磁性,能被磁鐵吸引。

【初步結論】該黑色粉末可能含有 。

【進行實驗】

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

取黑色粉末加足量稀硫酸

固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液無藍色

取實驗的殘渣灼燒,將內壁涂有

澄清石灰水的小燒杯罩在上方

澄清石灰水變渾濁

由實驗可知,該黑色粉末肯定含 ,肯定不含 .寫出實驗的化學反應方程式 。

由實驗可知,該黑色粉末肯定含

【得出結論】暖寶寶的組成可能是(寫出兩種可能的情況) 、 。

【答案】初步結論】鐵和四氧化三鐵

【進行實驗】 氧化銅 Fe+H2SO4=FeSO4+H2 炭粉

得出結論】炭粉、鐵粉、四氧化三鐵炭粉、鐵粉、二氧化錳;炭粉、鐵粉、二氧化錳、四氧化三鐵炭粉、鐵粉。等等

【解析】

試題分析:【初步結論】 根據(jù)題給資料分析,由于黑色固體物質能夠被磁鐵吸引,所以要么是本身具有磁性的四氧化三鐵,要么是能夠被吸引的鐵粉。

【進行實驗】根據(jù)實驗現(xiàn)象分析。

加入稀硫酸后,黑色固體部分溶解產(chǎn)生氣泡,而在黑色物質的可能組成中,只有鐵粉和稀硫酸能夠反應產(chǎn)生氣體(氫氣),反應方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2,故說明該黑色粉末肯定含鐵粉;而溶液無藍色,說明原物質一定不含氧化銅。

對固體殘渣加熱,用石灰水檢驗時,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,說明反應生成了二氧化碳,則原物質中一定含有炭粉。

得出結論】根據(jù)上面的分析可知,該黑色粉末中一定含有鐵粉和碳粉,一定不含有氧化銅,可能含有二氧化錳四氧化三鐵,故可能的組成是炭粉、鐵粉、四氧化三鐵;炭粉、鐵粉、二氧化錳;炭粉、鐵粉、二氧化錳、四氧化三鐵;炭粉、鐵粉

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是

A.為使水中的懸浮雜質沉降,可在水中加人適量的明礬

B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+2

C.通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質與水分離開來

D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學好化學,能幫助我們解決生產(chǎn)、生活的問題。

1)利用洗滌劑的 作用,可以用洗滌劑清洗油污;

2)利用熟石灰的 性,可以用熟石灰改良酸性土壤;

3)利用活性炭的 性,可以用活性炭去除冰箱中的異味;

4)利用天然氣的 性,可以用天然氣作燃料;

5)檢驗飲用水的硬度可使用的物質是 ,生活中降低水的硬度的方法是

6)除去熱水瓶內的水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂),可使用的物質是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2015年8月天津塘沽發(fā)生特大爆炸事故,其中一種物質為電石。電石(CaC2)與X接觸劇烈反應產(chǎn)生可燃性氣體乙炔(C2H2)。

①電石和X反應的化學方程式為:CaC2+2X→Ca(OH)2+C2H2↑,其中X的化學式為

②利用乙炔燃燒產(chǎn)生的高溫可以焊接金屬。C2H2的摩爾質量為 ,0.25molC2H2中含有 個氫原子,將C2H2在純氧中燃燒,其生成物中一定含有 元素。

③乙炔可以用排水法進行收集,由此可推知乙炔的性質是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】類推是化學學習中常用的方法。以下類推結果正確的是( )

A.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

B.溶液中有晶體析出時,溶質質量減小,所以溶質的質量分數(shù)一定減小,

C.點燃H2與O2的混合氣可能發(fā)生爆炸,則點燃天然氣(主要成分是CH4)與O2的混合氣也可能發(fā)生爆炸

D.某物質在空氣中燃燒生成CO2和水,則該物質中一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活息息相關。

煤、 和天然氣是三大化石燃料。

生活中常用到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等,這里的氟、鈣是指 (填“單質”、“分子”、“原子”或“元素”)。

廚房炒菜時,在客廳能聞到菜香味的主要原因是

書寫重要的材料常使用碳素墨水的原因是 。

打開汽水瓶蓋,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡逸出,原因是 ,氣體的溶解度減小。

我國新版飲用水標準中要求使用消毒劑一氯胺(NH2Cl),其摩爾質量為 , 0.1mol的NH2Cl中約含氫原子 個(用科學計數(shù)法表示),含氮元素的質量 g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 2015年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒發(fā)給了因發(fā)現(xiàn)對抗瘧疾的青蒿素而獲得成功的我國藥學家屠呦呦。青蒿素的化學式為C15H22O5,它在濕、熱條件下易分解。下列說法不正確的是

A提取青蒿素不宜在高溫下進行

B青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的

C青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為15:22:5

D青蒿素的發(fā)現(xiàn)能夠減少疾病對人類造成的危害

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答相關問題:

鋁為銀白色固體,在空氣中被氧化而形成一層防止金屬腐蝕的氧化膜。以其輕、良好的延展性、導電性、導熱性、耐腐蝕等特點而被廣泛使用。

現(xiàn)實生活中,鋁及鋁合金制品隨處可見。如:硬幣;鋁鍋、鋁盆等炊具;糖果、香煙上的鋁箔;電線等。根據(jù)不同的需求,可加入少量的銅、鎂、鋅等金屬制成硬鋁、超硬鋁、防銹鋁、鑄鋁等鋁合金。這些鋁合金廣泛應用于飛機、汽車、火車、船舶等制造工業(yè)。

鋁元素被攝入到人體里,會直接損害成骨細胞的活性,從而抑制骨的基質合成。同時,消化系統(tǒng)對鋁的吸收,導致尿鈣排泄量的增加及人體內含鈣量的不足。鋁在人體內不斷地蓄積和進行生理作用,還能導致腦病、骨病、腎病和非缺鐵性貧血。

用鋁制炊具烹調時,從炊具中滲入菜內的鋁量一般能占每天攝入鋁量的20%左右。在鹽、水、醋和熱的作用下,更容易使鋁元素進入食物,即存放、儲存、釀制酸性食品或飲料,會使食物中的含鋁量明顯增多,也可通過食物及飲料將鋁攝入體內。

傳統(tǒng)粉絲制作過程中,加入了0.5%左右明礬【KAl(SO4)2·12H2O】而達到凝固作用;炸油條時加入了一些明礬而使油條膨脹變脆;制作面點、糕點、煎餅等常使用磷酸鋁鈉鹽或硫酸鋁鈉鹽的發(fā)酵粉;生產(chǎn)自來水過程中應用明礬進行沉淀;藥物中的 “胃舒平”、“ 康鼻炎”等,均含有氫氧化鋁……

根據(jù)世界衛(wèi)生組織的評估,規(guī)定鋁的每日攝入量為0~0.6mg/kg,這里的kg是指人的體重,我們一般從飲食中攝入10~100毫克,吸收率約為0.1%,其余的都排泄出去。當鋁元素過量,超過5~6倍時會引起中毒,因為鋁的毒性緩慢、且不易察覺,一旦發(fā)生后果非常嚴重。因此,我們要合理控制鋁的攝入量,避免或減少鋁元素的危害。

(1)鋁的物理性質有

(2)鋁在空氣中被氧化的基本反應類型是 。

(3)鋁合金屬于 。

A.單質 B.氧化物 C.化合物 D.混合物

(4)下列過程中攝入鋁元素的是

A.早餐是牛奶和油條 B.課間喝了一罐易拉罐可口可樂

C.中午吃了鋁制炊具烹飪的菜 D.晚飯后喝了一瓶礦泉水

(5)關于減少鋁元素的危害的建議是 。(1條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),取用2 g石灰石樣品,把20 g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應,也不溶解于水),每次充分反應后都經(jīng)過濾、干燥、稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

稀鹽酸的用量

5 g

5 g

5 g

5 g

剩余固體的質量

1.5 g

1.0 g

0.5 g

0.3 g

(1)以上數(shù)據(jù)可知,這次實驗中,第 次石灰石樣品中的碳酸鈣完全反應。

2石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù) 。

3計算該化學興趣小組所用稀鹽酸溶質質量分數(shù)。

4第4次實驗結束后,所得溶液中氯化鈣的質量分數(shù) 計算結果精確到0.1%)。

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