【題目】實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸制取CO2 , 某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種制取CO2的部分裝置(見右圖).
(1)實(shí)驗(yàn)室制取C02的化學(xué)方程式為:;
(2)儀器A的名稱是:;
(3)圖1裝置的不規(guī)范之處是:;
(4)用圖2裝置CO2時(shí),要使反應(yīng)停止,最簡便的操作方法是:;
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有石灰石的試管中加入足量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)石灰石表面僅有極少量氣泡產(chǎn)生,原因可能是;
(6)若實(shí)驗(yàn)室需制備2.2L CO2 , 理論上需純度為80%的石灰石多少克?(假設(shè)該狀態(tài)下C02的密度為2克/L).
【答案】
(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
(2)長頸漏斗
(3)鐵夾夾在試管的底部
(4)關(guān)閉活塞
(5)石灰石中碳酸鈣的含量過低或稀鹽酸的濃度過低
(6)
解:解:設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x
m(CO2)=2克/L×2.2L=4.4克
CaCO3+2HCl═CaCl2+ | CO2↑+H2O |
100 | 44 |
x | 4.4g |
x=10g
石灰石的質(zhì)量為10g÷80%=12.5g
答:理論上需純度為80%的石灰石12.5g.
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2用石灰石和稀鹽酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,注意配平和氣體符號;(2)儀器A的名稱是:長頸漏斗;(3)從圖1裝置的看,鐵夾夾在試管的底部,應(yīng)該夾在試管的中上部;(4)用圖2裝置CO2時(shí),要使反應(yīng)停止,最簡便的操作方法是關(guān)閉活塞,試管中的氣體排不出來,壓強(qiáng)增大,把鹽酸壓回長頸漏斗,使固液分離,反應(yīng)停止;(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有石灰石的試管中加入足量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)石灰石表面僅有極少量氣泡產(chǎn)生,原因可能是石灰石中碳酸鈣的含量過低或稀鹽酸的濃度過低;(6)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量通過化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.所以答案是:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O (2)長頸漏斗 (3)鐵夾夾在試管的底部(4)關(guān)閉活塞(5)石灰石中碳酸鈣的含量過低或稀鹽酸的濃度過低
【考點(diǎn)精析】掌握制取二氧化碳的操作步驟和注意點(diǎn)和根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算是解答本題的根本,需要知道1)原理:用石灰石和稀鹽酸反應(yīng): CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑2) 選用和制氫氣相同的發(fā)生裝置3)氣體收集方法:向上排空氣法4)驗(yàn)證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳.驗(yàn)滿方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅.證明已集滿二氧化碳?xì)怏w;各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用下列儀器制取相關(guān)氣體,不能實(shí)現(xiàn)的是( )
A.用鋅和稀硫酸制取氫氣
B.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
C.用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣
D.用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列與固體溶解度無關(guān)的因素是
A.溶質(zhì)的性質(zhì) B.溶劑的性質(zhì) C.溶質(zhì)、溶劑的多少 D.溫度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn).步驟如下:
①檢查裝置氣密性,加入鋅粒和稀硫酸;
②關(guān)閉K2、打開K1 , 待氣泡連續(xù)均勻產(chǎn)生,立即關(guān)閉K1、打開K2 , 并開始計(jì)時(shí);
③待丁中收集到10mL水,結(jié)束計(jì)時(shí);
④換不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、不同體積的稀硫酸,與質(zhì)量相同的同一種鋅粒重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);
⑤將每次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄于下表:
硫酸用量(mL) | 40 | 40 | 20 | 20 | 20 | 10 | 10 |
硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%) | 9.8 | 39.2 | 9.8 | 19.6 | 39.2 | 19.6 | 39.2 |
收集所用時(shí)間 | 4′03 | 1′36 | 4′12 | 3′30 | 1′40 | 3′42 | 1′48 |
(1)寫出乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式:;
(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是:;
(3)上述實(shí)驗(yàn)證明:對該反應(yīng)中氫氣產(chǎn)生的速率有顯著影響;
(4)若要快速制取大量氫氣,可在乙中加入幾滴硫酸銅溶液,但加入的量不可過多,原因是:(用化學(xué)方程式表示).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、A~G九種物質(zhì)之間具有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均已略去).已知:A在空氣中緩慢氧化生成的主要物質(zhì)為B,E為黑色固體,D和F的組成元素相同,甲是米、面等食物的主要成分,一氧化碳可與某些金屬氧化物在一定條件下反應(yīng)得到金屬單質(zhì).回答下列問題:
(1)寫出空氣中與A反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式:;
(2)B物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象為:固體逐漸減小,;
(3)寫出E+F→A+D的化學(xué)方程式:;
(4)檢驗(yàn)物質(zhì)甲的方法是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中,A由兩種元素組成且相對分子質(zhì)量為120,B中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%.C是具有刺激性氣味的氣體.B、C、D、X、Y均是氧化物,F(xiàn)是常見的金屬.
(1)寫出E的化學(xué)式:;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: 反應(yīng)①: , 反應(yīng)②:;
(3)圖中X與C在一定條件下反應(yīng)生成Y和另一種物質(zhì)M,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:3X+C═2Y+M,則M中含有的元素是(填元素符號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是
A.K+、NO3-、SO42-、NH4+ B.Na+、Ba2+、NO3-、Cl-
C.H+、Ca2+、Cl-、CO32- D.K+、Cl-、SO42-、Cu2+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氮,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為4NH3+3O2 2X+6H2O.下列說法中不正確的是( )
A.氨氣在常壓下液化是物理變化
B.X的化學(xué)式為N2
C.液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)
D.液氨屬于混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)產(chǎn)生氫氣g,剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是 .
(2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)鋁箔中鋁元素的質(zhì)量.
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