分類法是化學研究的重要方法,以下不屬于同一類別的是()
A.合金:生鐵、青銅、硬鋁
B.氧化物:水、二氧化錳、五氧化二磷
C.堿:純堿、熟石灰、火堿
D.單質:水銀、金剛石、氮氣
科目:初中化學 來源:2017年安徽省阜陽市太和縣中考一;瘜W試卷 題型:計算題
有一種廉價的制取氫氣的方法,把廢鋁放入氫氧化鈉溶液中,發(fā)生反應的化學方程式是,小強取來一塊 6g廢鋁樣品,充分反應(假設雜質不反應)后,得到0.6g氫氣。請求出該廢鋁樣品中鋁的質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:2017年山東省菏澤市鄆城縣中考一;瘜W試卷 題型:簡答題
在含氯化鈉雜質的純堿13.6g中逐漸加入質量分數(shù)為7.3%稀鹽酸,所加稀鹽酸的質量關系如圖所示:
(1)100g稀鹽酸中氯化氫的質量_______
(2)完全反應后,所得溶液中溶質的質量分數(shù)?_______
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科目:初中化學 來源:2020年湖南省岳陽市城區(qū)二十六校聯(lián)考中考模擬化學試卷(5月份) 題型:科學探究題
某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸做中和反應實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
(1)探究反應后燒杯內溶液中溶質的成分。
(提出問題)該燒杯內溶液中的溶質是什么?
(猜想)甲、乙、丙三位同學分別作出了猜想,請你補充丁同學的猜想。
同學甲:可能是CaCl2和HCl;同學乙:可能只CaCl2;
同學丙:可能是CaCl2、HCl和Ca(OH)2;同學。嚎赡苁莀_____。
(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。
(2)討論:同學們經(jīng)過討論一致認定,同學______的猜想不正確,理由是______用化學方程式表示。
(3)試驗和結論:取少量燒杯內溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量,先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀,則______猜想正確。
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科目:初中化學 來源:2020年湖南省岳陽市城區(qū)二十六校聯(lián)考中考模擬化學試卷(5月份) 題型:填空題
用化學符號表示:
①3個磷原子______;
②二氧化錳中錳元素的化合價______。
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科目:初中化學 來源:2020年湖南省岳陽市城區(qū)二十六校聯(lián)考中考模擬化學試卷(5月份) 題型:單選題
下列描述的實驗現(xiàn)象,錯誤的是()
A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
B.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
C.打開裝有濃鹽酸的瓶蓋,看到有白霧出現(xiàn)
D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
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科目:初中化學 來源:江西省南昌市2019-2020學年九年級下學期5月月考化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物進行了探究.
(提出問題)甲烷燃燒后生成了哪些物質?
(查閱資料)含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍.
(猜想與假設)甲同學:CO2、H2O
乙同學:CO、H2O
丙同學:NH3、CO2、H2O
丁同學:CO2、CO、H2O
經(jīng)大家討論后,一致認為丙同學的猜想錯誤,理由是________.
(實驗探究)為了驗證上述幾位同學的猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置:
(1)甲烷在一定量的O2中燃燒用的是純凈O2而不用空氣的原因是_________。
(2)A、B裝置的順序能否顛倒?________(填“能”或“否”)。
(3)實驗中觀察到裝置A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_________同學猜想成立.
(4)請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式:________.
(5)C裝置反應后固體減少了2.4g,則反應的Fe2O3質量是_______克。
(反思與交流)為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是___。
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科目:初中化學 來源:江西省南昌市2019-2020學年九年級下學期5月月考化學試卷 題型:單選題
為了慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國宣布將2019年定為國際化學元素周期表年。如圖是元素周期表的一部分,以下表述正確的是
A.氟原子核內的中子數(shù)為9
B.氟、硫、氯的原子都容易得電子
C.氯原子的相對原子質量是35.45 g
D.氟和氯位于元素周期表同一周期
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科目:初中化學 來源:2016年廣東省肇慶市封開縣中考一模化學試卷 題型:單選題
下列物質露置在空氣中,質量都會發(fā)生改變,其中與空氣中氧氣和水都有關的是
A.鐵 B.氫氧化鈉 C.氧化鈣 D.濃鹽酸
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