Question

【題目】化學(xué)小組選用如圖裝置制取并收集氧氣。

（1）儀器的名稱：a：_______，b：______。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是__，需要改進(jìn)的地方是 _________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ___________。

（3）寫出過氧化氫與二氧化錳制取氧氣的收集裝置是 D(或E) (填標(biāo)號)，利用了氧氣的______________性質(zhì)。

（4）用排空氣法收集氧氣證明已收集滿的方法是_______

（5）若用E裝置干燥氧氣，氣體應(yīng)從_____(填“c”或“d”)端進(jìn)入。

（拓展設(shè)問）

（6）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)發(fā)生的文字表達(dá)式為___________。反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量_______(填“增大”“減小”或“不變”)。

（7）用排水法收集氧氣時，當(dāng)________，開始收集氧氣；實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)先撤出導(dǎo)管，然后熄滅酒精燈，其原因是 __________。

Answer 1

【答案】鐵架臺錐形瓶A試管口塞一團(tuán)棉花高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣密度比空氣大（不易溶于水也不與水發(fā)生反應(yīng)）將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則已集滿d氯酸鉀氯化鉀＋氧氣不變氣泡連續(xù)均勻冒出時防止水倒吸入試管，使試管驟冷而炸裂

【解析】

（1）儀器的名稱：a：鐵架臺，b：錐形瓶；

（2）高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、氧氣、二氧化錳，若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是固-固加熱型A，需要改進(jìn)的地方是試管口塞一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀 錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣；

（3）氧氣的密度比空氣的大，可以用向上排空氣法收集，收集裝置是 D；氧氣難溶于水，可以用排水法收集，收集裝置是 E；

（4）氧氣有助燃性，可使帶火星的木條復(fù)燃，用排空氣法收集氧氣證明已收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則已集滿；

（5）干燥或除雜時，氣體都是長進(jìn)短處，若用E裝置干燥氧氣，氣體應(yīng)從d端進(jìn)入；

（6）氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)發(fā)生的文字表達(dá)式為氯酸鉀 氯化鉀+氧氣；能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變；

（7）用排水法收集氧氣時，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時，開始收集氧氣；實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)先撤出導(dǎo)管，然后熄滅酒精燈，其原因是防止水倒吸入試管，使試管驟冷而炸裂。