【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

A、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；

B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷；

C、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷。

A、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確；

B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤；

C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；

D、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）水是人類(lèi)不可缺少的資源。

（1）電解水的實(shí)驗(yàn)如圖所示，收集到氧氣的試管是 （填“A”或“B”）。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成的。

（2）提倡節(jié)約用水，保護(hù)水資源。下列做法合理的是 （填序號(hào)）。

a．使用節(jié)水龍頭

b．使用無(wú)磷洗衣粉

c．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

（3）某水廠凈化水的大致流程如下：

水經(jīng)過(guò)沙濾池，除去的雜質(zhì)是 ；炭濾池中活性炭的主要作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下表所示，請(qǐng)回答：

（1）由表中獲取的信息可知，同一周期中，從左到右，原子的________相同；隨著核電荷數(shù)（或原子序數(shù)或質(zhì)子數(shù)）的遞增，原子的________也逐一遞增。

（2）和氖原子的核外電子排布相同，則的名稱是________.

（3）核電荷數(shù)為1、3、8的三種元素形成的堿的化學(xué)式為________.

（4）2017年5月9日，中國(guó)科學(xué)院等單位聯(lián)合發(fā)布了115號(hào)元素的中文名為“鏌”。鏌元素在元素周期表中與氮元素位于同一縱行，鏌原子的最外層電子數(shù)為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：a_____________；b______________。

用A裝置制取某種氣體的化學(xué)方程式為_____________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用______(填標(biāo)號(hào))；用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗(yàn)滿？_________________________________。

（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得。制取氫氣可選用______收集氫氣的裝置可選用______或________。(填標(biāo)號(hào))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某混合氣體可能含有CO、H2、CO2和H2O（氣）中的一種或幾種。為驗(yàn)證其組成，同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置和現(xiàn)象如下（假設(shè)氣體均吸收完全），常見(jiàn)干燥劑有：濃硫酸、氯化鈣、堿石灰、生石灰、氫氧化鈉，后三種還可以吸收二氧化碳，判斷正確的是（　�。�

A. 氣體中一定有氫氣B. 氣體中一定有一氧化碳

C. 一定有二氧化碳D. 一定有水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～I是中學(xué)常見(jiàn)的幾種化學(xué)物質(zhì)，其中C、D、E、I是單質(zhì)，E和H是黑色固體，F為無(wú)色有毒氣體，I為紅色固體，請(qǐng)你根據(jù)下圖填寫(xiě)。

（1）填化學(xué)式：A_______；D________；G_________。

（2）圖中①化學(xué)方程式為_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煤作為燃料給我們帶來(lái)了益處，但對(duì)環(huán)境也造成了不良影響。

（1）使燃料充分燃燒，除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣，還要考慮什么條件？_____

（2）為減少污染，治理“霧霾”，提高煤的利用率，在高溫條件下可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)四氧化三鐵的化學(xué)式計(jì)算：

（1）四氧化三鐵的相對(duì)分子質(zhì)量___________；

（2）四氧化三鐵中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________；

（3）四氧化三鐵中鐵、氧兩種元素的質(zhì)量比___________；

（4）10克四氧化三鐵中含鐵___________克。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①____________，②__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________，試管口部放一團(tuán)棉花的作用是__________，收集裝置是______，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為___________，該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。

（3）已知SO2氣體能溶于水，F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的SO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是________________，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_________（填“有”或“沒(méi)有”） 明顯影響。

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