【題目】寫(xiě)出下列元素對(duì)應(yīng)的元素名稱或元素符號(hào)．

名稱

鎂

___

鈉

__

鉀

__

元素符號(hào)

___

O

__

C

__

Ca

【答案】氧 碳 鈣 Mg Na K

【解析】

O表示的元素是：氧；C表示的元素是：碳；Ca表示的元素是：鈣；鎂的元素符號(hào)為：Mg；鈉的元素符號(hào)為：Na；鉀的元素符號(hào)為：K；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于（ ）

A.純凈物B.混合物C.氧化物D.無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體吸入的空氣和呼出的氣體成分及含量，正確的是（ ）

A. 空氣中水蒸氣含量低B. 空氣中氧氣含量低

C. 空氣中二氧化碳含量高D. 兩者中各氣體含量都差不多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試看圖后回答：

① 在t3℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度從小到大的順序是：；
② 在時(shí)，B與C的溶解度相等；
③ 物質(zhì)C的溶解度隨溫度升高而 ；
④要從A、B、C的混合物中分離出C，最好用法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 魚(yú)類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

B. 氧氣能支持燃燒，可作燃料

C. 沒(méi)有二氧化錳作催化劑，過(guò)氧化氫溶液就不會(huì)產(chǎn)生氧氣

D. 通過(guò)低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)能說(shuō)明空氣中含有哪些成分？

（1）供給呼吸的是____；

（2）可用作制氮肥的原料的是____；

（3）使長(zhǎng)期敞口放置于空氣中的澄清石灰水變渾濁的是____；

（4）使放置在空氣中的餅干變軟的是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)選項(xiàng)和其他三個(gè)不相同的是（　�。�

A. 米酒變酸B. 食物腐敗C. 金屬銹蝕D. 工業(yè)制氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活用品的材質(zhì)，屬于有機(jī)合成材料的是（ ）

A. 純羊毛衫B. 不銹鋼鍋C. 塑料玩具D. 玻璃茶杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)定為“國(guó)際化學(xué)年”．聯(lián)合國(guó)教科文組織指出，化學(xué)在開(kāi)發(fā)可替代能源、保護(hù)環(huán)境等方面起到主要作用．下列措施，不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是（　　）

A. 開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能B. 推行“限塑令”

C. 推廣乙醇汽油D. 焚燒秸稈

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同步練習(xí)冊(cè)答案