(8分)下圖為4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,完成以下空白:

(1)上述粒子共代表_______種元素,其中_______屬于同種元素(填序號(hào)), 其中化學(xué)性質(zhì)相似的元素有_______。(填序號(hào))

(2)D為硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“失去”或“得到”)電子;請(qǐng)寫(xiě)出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 。

(1)3;BC;AD (2)得到,S + O2 SO2

【解析】

試題分析:(1)元素是具有相同核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)的同一類(lèi)原子的總稱(chēng),故質(zhì)子數(shù)相同的原子或離子屬于同一種元素,由圖可知B、C兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,故共有3種元素;元素的化學(xué)性質(zhì)與其最外層電子數(shù)關(guān)系密切,即最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì),由于A(yíng)粒子的最外層電子數(shù)為6,故與化學(xué)性質(zhì)相似的是最外層電子數(shù)同樣是6的D;

(2)硫原子的最外層電子數(shù)為6,易得到兩個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);硫燃燒生成的是二氧化硫:S+O2SO2。

考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用,元素的概念

練習(xí)冊(cè)系列答案
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歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列有關(guān)事實(shí)的推理,結(jié)論合理的是

事實(shí)

結(jié)論

A

在“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)水平面上升約1/5

氧氣約占空氣總質(zhì)量的1/5

B

白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)

白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì)

C

H2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅,但把它們混合在一起時(shí)卻能夠使石蕊變紅

CO2與H2O發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

D

Al制品的耐腐蝕性比Cu制品強(qiáng)

Al的活潑性小于銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教研片九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。結(jié)合下圖分析,關(guān)于這四種元素的說(shuō)法正確的是

A、氧原子的核電荷數(shù)為8

B、硅元素屬于金屬元素

C、鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

D、鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85g

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O2、H2O和CO2都是身邊常見(jiàn)的物質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是

A.O2能支持燃燒,可用作燃料

B.H2O由氫分子和氧原子構(gòu)成

C.可用帶火星的木條鑒別O2和CO2

D.CO2是光合作用的原料,空氣中含量越高越好

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省武夷山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過(guò)程只涉及物理變化的是

A.食物腐敗 B.蠟燭燃燒 C.酒精揮發(fā) D.食醋除水垢

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下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是

A.蒸餾水和過(guò)氧化氫溶液──二氧化錳

B.金屬鐵和銅──觀(guān)察顏色

C.N2和O2 ──燃著的木條

D.CO和CO2──聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化屬于物理變化的是

A.鐵生銹 B.干冰升華 C.蠟燭燃燒 D.食物腐爛

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某化學(xué)活動(dòng)小組需要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸和鋅粒反應(yīng)來(lái)制取氫氣,但實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸。試計(jì)算:

(1)將50g濃硫酸配制成所需的稀硫酸,需要水的質(zhì)量為多少?

(2)取上述配制好的稀硫酸100g與20g銅鋅合金恰好完全反應(yīng)。求參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量?(反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn +H2SO4=ZnSO4 + H2↑)

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水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。2010年“中國(guó)水周”的宣傳主題是“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。為響應(yīng)這一主題,某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合環(huán)保部門(mén),定期對(duì)流經(jīng)我市的河水進(jìn)行取樣測(cè)試。請(qǐng)根據(jù)某日采集的水樣回答以下問(wèn)題:

(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號(hào))________;

①加熱 ②過(guò)濾 ③蒸發(fā) ④冷卻

(2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,測(cè)得其pH大于7,則說(shuō)明該水樣顯________性;

(3)由上述數(shù)據(jù)分析,該河水的主要污染物可能是(填序號(hào))________;

①帶有酸臭味的城市生活污水

②化工廠(chǎng)排放的污水

(4)為了保護(hù)河水水質(zhì),下列做法合理的是(填序號(hào))________。

①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)

②不任意排放工業(yè)廢水

③禁止使用農(nóng)藥和化肥

④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放

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