【題目】碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素,許多含碳物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)。
①碳元素形成的單質(zhì)有金剛石、石墨、,這些物質(zhì)中碳元素以 (1) (填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)存在。
②可用于生產(chǎn)放射線過濾器,其中所含金屬元素的名稱是 (2) 。
③目前,人類以化石燃料為主要能源。化石燃料有煤、石油和 (3) 。
④工業(yè)上常用水煤氣法制氫氣:用焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時反應(yīng)制得H2和CO。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (4) ,反應(yīng)中氧化劑是 (5) 。
⑤下圖是利用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置圖,該實驗開始時,要先通一會兒一氧化碳再加熱,其目的是 (6) ;玻璃管中固體的顏色變化是 (7) ;試劑瓶中的澄清石灰水用于檢驗和除去產(chǎn)生的二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (8) ;請把虛框中的圖補充完整 (9) ,處理尾氣的方法是 (10) 。
【答案】(1)游離態(tài) ;(2)鋇 (3)天然氣;(4);(5) (或水);(6)排盡硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的空氣,以防爆炸;(7)黑色變紅色;(8) ;(9)左端導(dǎo)管伸入液面中,右端稍露出橡皮塞;(10)點燃 (或收集、循環(huán)利用);
【解析】
試題分析:①單質(zhì)中元素以游離態(tài)存在;②在碳酸鋇中是金屬元素,是鋇;③化石燃料包括煤、石油、天然氣;④根據(jù)碳和水蒸氣在高溫下生成氫氣和一氧化碳書寫化學(xué)方程式;在反應(yīng)中水提供氧,故水是氧化劑;⑤一氧化碳有可燃性,和空氣混合加熱易發(fā)生爆炸,故用一氧化碳還原氧化銅時要先通一氧化碳,目的是將裝置內(nèi)的空氣趕盡防止加熱時爆炸;氧化銅是黑色固體,而生成的銅是紅色固體,故看到試管內(nèi)物質(zhì)由黑色變?yōu)榧t色;石灰水的成分是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,據(jù)此書寫化學(xué)方程式;石灰水用于檢驗和吸收二氧化碳,故左邊的導(dǎo)管要伸入石灰水中,右邊的導(dǎo)管略出活塞口;一氧化碳有毒不能直接排放,在最后接一點燃的酒精燈即可;
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【題目】 下列對化學(xué)知識歸納,其中完全正確的一組是( )
A.實驗記錄 | B.安全常識 |
①用10ml量筒量取7.25ml 水 ②用托盤天平稱取5.6g氯化鈉 | ①白磷保存在冷水中—防止緩慢氧化引起自燃 ②冬天用煤爐取暖—保證室內(nèi)通風(fēng) |
C.化學(xué)與健康 | D.化學(xué)與生活 |
①人體缺鐵會引起貧血癥 ②人體所需元素應(yīng)盡量從保健品中攝取 | ①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢 ②用活性炭凈水器可凈化飲用水 |
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【題目】下列說法錯誤的是
A.化學(xué)變化中分子可分,原子不可分
B.原子可以構(gòu)成分子,也能直接構(gòu)成物質(zhì)
C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
D.同種元素組成的物質(zhì)可能是混合物
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【題目】對于化學(xué)反應(yīng)R+2HCl RCl2+H2↑,下列說法錯誤的是
A.R可以是Zn B.因生成氣體,反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng) D.R若是Fe,則反應(yīng)前后溶液顏色有變化
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【題目】含磷洗滌劑的使用是造成水體污染的主要原因之一.通常含磷洗滌劑中含有三聚磷酸鈉(化學(xué)式為Na5P3O10 ),其中磷元素的化合價為
A.+3 B.+4 C.+5 D.+6
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【題目】如圖,有如下實驗儀器;
(1)小李同學(xué)想制取二氧化碳,他所選擇的儀器是 (填序號);(2分)
(2)小李同學(xué)選擇儀器時用高錳酸鉀制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的 (填序號);
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ;
(4)用高錳酸鉀制取氧氣時管口放棉花的作用是 ;
(5)停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是 .(2分)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的敘述中,錯誤的是
A.二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中,石蕊變紅
B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙
C.加熱“銅綠”時,綠色固體變成黑色固體,生成二氧化碳
D.硫在氧氣中燃燒,有明亮的藍紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是
A.氧氣供給呼吸 B.用一氧化碳冶煉金屬
C.用活性炭除去冰箱異味 D.用二氧化碳滅火
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