17.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.3Fe+2O2═Fe3O4B.2H2O$\frac{\underline{\;直流電\;}}{\;}$2H2↑+O2
C.2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgOD.H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O

分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.

解答 解:A、該化學方程式缺少反應條件,正確的化學方程式應為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
B、該化學方程式反應條件是通電,正確的化學方程式應為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
C、該化學方程式書寫完全正確.
D、該化學方程式硫酸鈉的化學式書寫錯誤,正確的化學方程式應為H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.同學們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象,產(chǎn)生疑問:兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學反應?在老師的幫助下,他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應:
(1)實驗裝備
①查閱資料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗,為設(shè)計實驗方案提供參考.
NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ無明顯變化產(chǎn)生氣泡
加入澄清石灰水溶液變渾濁無明顯變化現(xiàn)象Ⅱ
加入CaCl2溶液無明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰,將
氣體通入澄清石灰水
澄清石灰水
變渾濁
澄清石灰水
無明顯變化
澄清石灰水
無明顯變化
表中的現(xiàn)象Ⅰ為有氣泡產(chǎn)生,現(xiàn)象Ⅱ?qū)磻幕瘜W方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓;.
(2)實驗過程
【實驗1】證明反應生成了Na2CO3
同學們選用上表實驗中的藥品,設(shè)計了如右圖所示實驗,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁,則A溶液是CaCl2
有同學提出這個實驗不足以證明有Na2CO3生成,其理由是CaCl2 和NaOH反應生成Ca(OH)2,氫氧化鈣是微溶物,在溶液中也產(chǎn)生沉淀.為了證明有Na2CO3生成,需要繼續(xù)進行的操作是取少量反應后濾渣加入足量的稀鹽酸,若產(chǎn)生無色氣體證明有Na2CO3生成,反之則沒有;.
【實驗2】證明反應后NaHCO3不存在
同學們參考上表中的實驗,又設(shè)計了一個實驗,雖然沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,但可以證明反應發(fā)生了,該實驗方案是取少量反應后的溶液加熱至沸騰,將氣體通入澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁,證明有:NaHCO3存在,反之則沒有.
(3)實驗反思
通過實驗1和實驗2說明,對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應,可以從兩個不同的角度證明反應的發(fā)生,這兩個角度是一是可以通過檢驗反應物證明反應發(fā)生,二是可以通過檢驗產(chǎn)物證明反應發(fā)生.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學變化的是( 。
A.樹根“變”根雕B.牛奶“變”酸奶C.玉石“變”印章D.機器人“變”形

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)圖回答問題.

(1)圖1錐形瓶中充滿二氧化碳,將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中,觀察到
的現(xiàn)象是氣球變大.
(2)圖2是配制一定質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸,若量取濃硫酸時仰視讀數(shù),得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會大于(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.
(3)圖3實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明了可燃物燃燒滿足的條件是溫度達到可燃物著火點.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì),屬于氧化物的是( 。
A.CuSO4B.HNO3C.H2OD.KOH

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖中所表示的物質(zhì)屬于化合物的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.治理汽車尾氣中的NO和CO的一種方法是:在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)化裝置.使NO和CO反應生成N2和CO2,寫出該反應的化學方程式2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.人體中的鈣主要以羥基磷酸鈣[Ca10(PO46(OH)2(相對分子質(zhì)量為1004)]晶體的形式存在,牛奶含鈣豐富,又易吸收是補鈣的理想食品.如圖是某公司純牛奶標簽的部分文字,請仔細閱讀后回答:
(1)羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(2)一盒這種牛奶至少含鈣多少克?(精確到0.01)
(3)若人體每天至少需要0.6g,且這些有90%來自牛奶,則一個人每天至少要喝多少盒牛奶?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,小剛同學設(shè)計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案.請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題.
(1)填表
實驗步驟觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用.有氣泡冒出,溶液由無色變?yōu)闇\綠色
②在①所得的溶液中,插入銅絲,充分作用.無明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中,插入鋁絲,充分作用.鋁絲表面有一層黑色物質(zhì),溶液由淺綠色變無色
結(jié)論:金屬活動性Al>Fe>Cu
(2)將鋁絲插入前應進行的操作是用砂紙將鋁表面的氧化物打磨掉;
(3)小華同學認為在小剛設(shè)計的方案中,只要補充一個實驗,就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論.小華要補充的實驗是將銅絲插入稀鹽酸中;
(4)小強同學認為要得到Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,不必做補充實驗,中需將小明同學方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,你認為調(diào)整后插入金屬的順序是銅、鐵、鋁.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案