4．現(xiàn)有①五氧化二磷，②空氣，③鐵粉，④液態(tài)氧，⑤水，⑥氯化鈉，⑦金剛石，化合物的是①⑤⑥單質的是③④⑦．

分析 物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質，鐵粉、液態(tài)氧、金剛石都屬于單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，五氧化二磷、水、氯化鈉都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物；由同種元素組成的純凈物叫單質，鐵粉、液態(tài)氧、金剛石都屬于單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，五氧化二磷、水、氯化鈉都屬于化合物；故答案為：①⑤⑥；③④⑦；

點評 本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．鐵是生產、生活應用最廣泛的金屬材料．
（1）用鐵制炒菜鍋利用了鐵的物理性質中的導熱性；
（2）鐵可以在純氧中燃燒，其現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；
（3）鐵可以與稀鹽酸反應，其反應的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
（4）某同學設計了一氧化碳與氧化鐵反應來探究煉鐵原理的裝置如圖：
①實驗時先通入一會兒一氧化碳再加熱，其目的是防止爆炸；從環(huán)保角度上看，上述裝置有不足之處，改進措施是在裝置尾部放置燃著的酒精燈．
②玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（5）據(jù)報道，全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產量的五分之一，鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的化學反應，生產生活中常用的防止鐵制品生銹的方法有刷漆（答一條即可）．
（6）某鋼鐵公司欲用200t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵，請你用兩種不同的方法計算該公司所得到的生鐵中最多含鐵多少噸？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關于水的說法正確的是（　�。�
A．河水經(jīng)過沉淀、過濾后是純凈物B．水能夠溶解所有物質
C．物質著火都能用水撲滅D．隨意丟棄廢舊電池會導致水體污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．從S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2中獲取的信息錯誤的是（　�。�
A．32g硫和32g氧氣完全反應，可以生成64g二氧化硫
B．常溫下硫與氧氣混合就可以變成二氧化硫
C．反應前后，元素的種類沒有改變
D．在反應前后，硫原子和氧原子的數(shù)目沒有改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．用符號填空．
（1）鋁元素Al
（2）兩個水分子2H2O
（3）2個氫原子2H
（4）鈉離子Na+
（5）三個氯離子3Cl-．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．化肥硝酸銨的化學式為（NH4NO3）試求：
（1）硝酸銨的相對分子質量是多少？
（2）硝酸銨中N、H、O三種元素的質量比？
（3）為了保證農作物獲得3.5㎏氮元素，則需要多少㎏硝酸銨？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．分類是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類不正確的是（　　）
A．空氣污染物：NO、SO2、PM2.5B．混合物：鐵銹、碘酒、稀有氣體
C．酸：H2SO4、HNO3、NaHCO3D．氧化物：冰、干冰

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有①空氣，②四氧化三鐵，③加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體，④二氧化碳，⑤液態(tài)氧，⑥水．其中屬于混合物的是①③（填序號）；能使澄清石灰水變渾濁的是④（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某校同學以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動性”為課題進行探究．
提供的藥品：鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液．
【做出猜想】他們考慮到鐵的活動性比銅強，對3種金屬的活動性順序作出如下猜想．
猜想一：錳＞鐵＞銅；
猜想二：鐵＞銅＞錳；
猜想三：鐵＞錳＞銅．
【設計實驗】為了驗證猜想成立，同學們分成三組，分別針對一種猜想設計實驗方案．
（1）第一組驗證猜想一．實驗方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象．
（2）第二組驗證猜想二．實驗方案是將錳片放入硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象．
（3）第三組驗證猜想三．實驗方案是（只用兩個實驗）：將兩片錳分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象．
【實驗及結論】各組通過實驗和交流，確認猜想一是正確的．第一組同學的實驗現(xiàn)像是：都有氣泡產生，錳片的反應比鐵片的反應劇烈．
【拓展研究】隨后同學們對探究金屬活動性的方案涉及作了進一步研究．
為了驗證甲、乙、丙、丁4種金屬的活動性依次減弱，某同學設計了如下方案：①把甲放入乙的化合物溶液中；②把乙放入丙的化合物溶液中；③把乙放入丁的化合物溶液中；④把丁放入丙的化合物溶液中．你認為哪個實驗沒有必要做？請說明理由．實驗③沒有必要做；理由：實驗①②④已可驗證4中金屬的活動性順序，沒必要進行實驗③．．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案