下圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應,其中相同的球代表同種原子。根據圖示信息,下列說法正確的是
A. 該反應生成兩種物質
B. 該反應是復分解反應
C. 化學反應前后原子的種類不變
D. 分子在化學變化中是不可分的
C 【解析】 試題從圖示看:因為反應過程中符合質量守恒定律,所以化學反應前后原子的種類不變。故選C.科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學第六章溶解現象單元測試卷 題型:計算題
某環(huán)保小組監(jiān)測到一造紙廠排放的廢水中含有碳酸鈉和硫酸鈉兩種物質,為測定廢水中這兩種物質的含量,環(huán)保小組的同學進行了以下實驗:取該造紙廠排放的廢水200 g,先向其中加BaCl2溶液至n g后停止,然后再滴加稀鹽酸,反應過程中加入溶液的質量與產生沉淀和氣體的質量關系如圖所示。
(假設廢水中其他成分不參與反應;鋇的相對原子質量為137)
請根據圖像與數據分析計算:
(1)a、b、c三點對應的溶液中所含BaCl2的質量關系是_______(用“>”“<”或“=”表示)。
(2)m值等于__________。
(3)該廢水中硫酸鈉的溶質質量分數為__________(寫出計算過程)。
c>b>a4.661.42% 【解析】 (1)由圖中數據可知,a點時溶液中氯化鋇質量為0,b點時溶液中氯化鋇質量大于0,c點時溶液中的氯化鋇質量是b點時氯化鋇的質量和碳酸鋇與稀鹽酸反應生成的氯化鋇質量只和,因此a、b、c三點對應的溶液中所含BaCl2的質量關系是 a<b<c. (2)設碳酸鋇質量為x, m點時的沉淀是硫酸鋇沉淀的質量,由圖中信息可知,碳酸鋇和稀鹽酸反應生成的...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:仁愛版九年級上冊化學 3.2組成物質的元素單元檢測題 題型:填空題
決定元素種類的是________,決定元素化學性質的是________.
質子數 最外層電子數 【解析】 不同種元素本質的區(qū)別是質子數不同,元素的種類由質子數決定,元素的化學性質由最外層電子數決定。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級仁愛版上冊化學 5.1化學變化是有條件的單元檢測題 題型:填空題
某化學反應的示意圖如圖,請回答問題:
(1)甲分子中含有________個原子;
(2)此反應的分子個數比為________;
(3)在化學變化中,________(填“分子”或“原子”)不能再分.
2 1:1原子 【解析】 試題(1)根據質量守恒定律的微觀解釋:化學反應前后,原子的種類、個數都不變,結合化學反應的微觀示意圖,甲分子中含有2個原子 (2)根據化學反應的微觀示意圖,此反應的分子個數比為1:1:2 (3)根據質量守恒定律的微觀解釋:化學反應前后,原子的種類、個數都不變,故在化學變化中,原子不能再分查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級仁愛版上冊化學 5.1化學變化是有條件的單元檢測題 題型:單選題
某反應的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( )
A. 圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的
B. 圖中甲、乙、丙三種物質中,甲、丙屬于氧化物
C. 該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變
D. 圖中甲、乙、丙三種物質中既有單質又有化合物
D 【解析】 A、圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的,錯誤,汞是由汞原子直接構成的. B、圖中甲、乙、丙三種物質中,甲、丙屬于氧化物,錯誤,丙表示的氧氣屬于單質. C、該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變,錯誤,分子種類發(fā)生了改變. D、圖中甲、乙、丙三種物質既有單質又有化合物,正確,甲屬于化合物,乙、丙屬于單質. 故選D查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級仁愛版化學上冊6.3物質的溶解性的改變單元檢測題 題型:綜合題
某化學小組從理論上初步探究“已知質量比的硝酸鉀和氯化鈉的混合物中提純硝酸鉀”.
(分析提純方法)
表一:常溫下(20℃)溶解度和溶解性的關系
溶解度S | S≥10g | 1g≤S<10g | 0.01g≤S<1g | S<0.01g |
溶解性 | 易溶 | 可溶 | 微溶 | 難溶 |
表二:硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度時的溶解度
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
(1)①常溫下,KNO3和NaCl的溶解性均為______。
②根據表中數據,繪制KNO3的溶解度曲線_____.
③根據KNO3的溶解度曲線,獲得KNO3在70℃時的溶解度約為 ______g.
(2)(設計提純步驟)
①選取樣品(95gKNO3和5gNaCl的混合物)
②配制80℃時KNO3的飽和溶液(加水約56.2mL,水的密度約為1g•mL﹣1)
③降溫至20℃
④得到晶體
(設計提純方案)
為了證明④中得到的晶體為純凈的KNO3,該小組同學結合已有知識,從理論上初步設計了以下方案;(不考慮不同溶質對溶解度的相互影響及實驗過程中水鉻固體的損失等影響因素)
方案一 通過化學實驗進行檢驗,取少量(4)中得到的晶體于試管中,加水配成溶液,滴加________,觀察實驗現象.
方案二 計算析出KNO3晶體的質量約為________g(精確到0.1g)與(4)中得到晶體的質量進行比較;
方案三________與95%進行比較;
方案四________.
易溶138硝酸銀77.282%利用20.2g與5g進行比較 【解析】 (1)①由表二可知,20℃時,NaCl和KNO3的溶解度分別為31.6g和36.0g,均大于10g,所以常溫下,KNO3和NaCl的溶解性均為易溶; ②根據表格中硝酸鉀在不同溫度下的溶解度,用橫坐標表示溫度,縱坐標表示物質的溶解度,可畫出其溶解度曲線; ③所繪制的曲線,找出KNO3曲線中橫坐標為70時所對...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級仁愛版化學上冊6.3物質的溶解性的改變單元檢測題 題型:單選題
如表是某同學做溶液形成的實驗記錄:下列說法不正確的是( )
溶質 | 碘 | 高錳酸鉀 | |||
溶劑 | 水 | 汽油 | 酒精 | 水 | 汽油 |
溶解性 | 不溶 | 易溶 | 可溶 | 易溶 | 不溶 |
A. 水、汽油、酒精都可以作溶劑
B. 溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物
C. 同一物質在不同溶劑中的溶解性不同
D. 衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗
B 【解析】 實驗記錄中,水、汽油和酒精都可以溶解溶質,A選項正確;溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物,有的溶液有顏色,有的沒顏色,例如高錳酸鉀水溶液呈紫紅色,B選項錯誤;溶質的溶解度和溶劑的種類有關,例如碘在水中不溶,在酒精中易溶,C選項正確;碘在汽油中易溶,故衣服上的碘可以用汽油擦洗,D選項正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級仁愛版上冊化學5.3化學方程式單元檢測題 題型:單選題
現將10gA和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學反應,10gA完全反應后生成8gC和4gD,則參加反應的A和B的質量比是( )
A. 1:1 B. 2:1 C. 4:1 D. 5:1
D 【解析】 10gA完全反應生成8gC和4gD,根據質量守恒定律,可知參加反應的B的質量為8g+4g-10g=2g,所以該反應中,每10gA恰好與2gB完全反應,所以參加反應的A與B的質量比為10g∶2g=5∶1。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:仁愛版化學九年級上冊4.3化石燃料的利用 單元檢測題 題型:簡答題
化學與“美麗廈門”。
(1)化學讓天更藍
①汽車尾氣處理中使用了催化劑,該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內容如圖所示,從中獲取一條信息:________.
②公交車使用天然氣等清潔能源,寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式:________ .
③未來氫能源汽車可實現零污染.在催化劑、光作用下,水分解獲得氫能源,寫出該方法獲得氫能源的化學方程式:________.
(2)化學讓水更潔凈
①生活污水截流處理過程如圖所示,其中采用的凈水方法有________(寫出一種).
②下圖是從海水中獲取淡水的一種裝置,請從能源角度指出其優(yōu)點:________ .
③檢驗上述所獲取的水是否為硬水,常用試劑是________ .
該元素原子序數為46(或其他合理答案)CH4+2O22H2O+CO22H2O2H2↑+O2↑過濾(或其他合理答案)節(jié)能肥皂水 【解析】 本題考查了元素周期表的意義、化學方程式的書寫、凈水的方法、海水的淡化以及硬水的檢驗,難度不大,根據已有的知識進行分析解答。 (1)①根據元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數為46,元素的名稱是鈀,屬于金屬元素,相對原子質量為106.4...查看答案和解析>>
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