9.利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的問題.

(1)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,則天然氣燃燒對環(huán)境影響較小,1000g煤中硫元素的質(zhì)量為5g(假設(shè)硫元素完全轉(zhuǎn)化為SO2).
(2)SO2的大量排放能形成酸雨,pH<(填寫“<”、“>”或“=”)5.6的降雨稱為酸雨,在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進(jìn)行“脫硫”可減少SO2的排放,石灰水需要“噴淋”的目的是使SO2被充分吸收,工業(yè)上常用熟石灰處理含有硫酸的廢水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O.
(3)目前,在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CO,NO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2和N2,
化學(xué)方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2.請根據(jù)“在化學(xué)反應(yīng)過程中有元素化合價變化的化學(xué)反應(yīng),叫做氧化還原反應(yīng)”判斷,該反應(yīng)是(填寫“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)天然氣和煤燃燒后的產(chǎn)物來分析;
(2)根據(jù)題意,產(chǎn)生的SO2用石灰水淋洗,外加氧氣的作用,使之充分反應(yīng)生成硫酸鈣和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;
(3)由化學(xué)反應(yīng)原理以及凡有元素化合價變化的化學(xué)反應(yīng)就叫做氧化還原反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)兩種燃料燃燒對環(huán)境影響較小的是天然氣;由圖可知1000g煤產(chǎn)生10g二氧化硫,其中硫元素的質(zhì)量為10g×$\frac{32}{64}$×100%=5g;
(2)SO2的大量排放能形成酸雨,其pH<5.6;根據(jù)題意,SO2、石灰水、氧氣反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2 +Ca(OH)2 ═CaSO3↓+H2O;
(3)一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳與氮氣,凡有元素化合價變化的化學(xué)反應(yīng)就叫做氧化還原反應(yīng),反應(yīng)前后,氮元素的化合價發(fā)生了改變,則該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng).
故填:(1)天然氣;5g;         
(2)<;使SO2被充分吸收;H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O;
(3)2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2;是.

點評 本題難度不大,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、化合價的原則、氧化還原反應(yīng)的概念是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如表是某物質(zhì)在不同溫度時的溶解度,請回答下列問題
溫度/℃020406080100
溶解度/g13.331.663.8110169246
(1)分析表中數(shù)據(jù),歸納處該物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高不斷增大.
(2)20℃時,在裝有12g該物質(zhì)晶體的試管中,加入10g水并充分振蕩,此時所得溶液為飽和(選填“飽和”或“不飽和”)溶液,再將該試管放入盛有熱水的燒杯中,使試管內(nèi)溶液溫度升至60℃,此時試管中的溶液的質(zhì)量為21克;
(3)20℃時,該物質(zhì)水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大是24%(精確到1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.工業(yè)廢料石膏(CaSO4•2H2O)可以“變廢為寶”,用于生產(chǎn)氧化鈣、硫酸鉀、電石(化學(xué)名稱為碳化鈣)等.某研究性學(xué)習(xí)小組展開了如下系列研究.
一、高純CaO的制備
【資料一】
Ⅰ.無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色的硫酸銅晶體.
Ⅱ.石膏(CaSO4•2H2O)與碳粉高溫煅燒生成氧化鈣和幾種氣態(tài)非金屬氧化物.
Ⅲ.SO2能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁,還能被高錳酸鉀溶液氧化而除去.
甲同學(xué)用如圖1裝置制備CaO并驗證石膏與焦炭高溫反應(yīng)的其他產(chǎn)物.

實驗過程中發(fā)現(xiàn):B中無水硫酸銅變藍(lán),C中產(chǎn)生品紅溶液褪色現(xiàn)象證明有SO2生成,裝置E中無明顯變化和裝置F中澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象證明有CO2生成.寫出石膏與碳粉在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CaSO4•2H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4H2O↑+2CaO+2SO2↑+CO2
二、硫酸鉀和電石的制備
乙同學(xué)模擬生產(chǎn)化肥硫酸鉀和電石的流程如圖2:

【資料二】氧化鈣與焦炭在高溫下反應(yīng)生成碳化鈣和一氧化碳.
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CaSO4+(NH42CO3═CaCO3↓+(NH42 SO4.證明固體M中不含CaCO3的方法
是取樣,加入足量稀鹽酸,無氣泡冒出(寫出實驗的方法、現(xiàn)象).
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為(NH42SO4+2KCl═K2SO4↓+2NH4Cl,該反應(yīng)能析出K2SO4晶體的原因是該溫度下,K2SO4的溶解度。
(3)假設(shè)上述流程中制得的碳化鈣(化學(xué)式為CaCx)固體中只含雜質(zhì)CaO,乙小組同學(xué)為測定CaCx中x的值進(jìn)行如下實驗.
【資料三】碳化鈣在空氣中灼燒生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w.
步驟一:稱取3.76g樣品于圖3所示石英管中(測定裝置圖如圖3,夾持及加熱裝置省略),反應(yīng)前緩緩?fù)ㄈ肟諝猓邷刈茻⒐苤械臉悠分练磻?yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝,測得丙溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增重了4.4g.(玻璃纖維可防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管)

步驟二:將石英管內(nèi)剩余固體全部轉(zhuǎn)移到水中,加入足量碳酸鈉溶液,經(jīng)攪拌、過濾、洗滌、干燥等操作得到碳酸鈣固體6克.試回答下列問題:
①裝置甲的作用是除去空氣中的CO2氣體.反應(yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖鞘箽埩粼谘b置內(nèi)的CO2氣體被丙裝置充分吸收.
②根據(jù)步驟一、二計算該樣品中鈣、碳、氧的質(zhì)量比為30:15:2,
計算確定CaCx的化學(xué)式(請寫出計算過程)
③應(yīng)用:丙同學(xué)經(jīng)查閱資料知道實驗室常用電石(主要成分為碳化鈣)與水反應(yīng)制取乙炔氣體(發(fā)生裝置如圖4).經(jīng)實驗發(fā)現(xiàn),電石與水反應(yīng)非常劇烈,為控制反應(yīng)的速度以得到平穩(wěn)的氣流,下列改進(jìn)方法可行的是ACD
A.改長頸漏斗為分液漏斗或注射器     B.將電石研成粉末
C.將錐形瓶置于冰水浴中             D.用飽和食鹽水代替水(電石與氯化鈉不反應(yīng))

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17.根據(jù)下列實驗方案進(jìn)行實驗,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201705/2/5fe1d755.png" style="vertical-align:middle" />
A.圖甲證明碳能與氧化銅反應(yīng)B.圖乙驗證生石灰與水反應(yīng)放熱
C.圖丙比較紅磷和白磷的著火點D.圖丁證明某化肥是銨態(tài)氮肥

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4.下列選項中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對應(yīng)的是(  )
A.純堿  Na2CO3   堿    制玻璃
B.生石灰   CaO    氧化物   補鈣劑
C.食鹽   NaCl   鹽   除鐵銹
D.火堿   NaOH   堿   生成洗滌劑

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14.下列生活中的變化,其中涉及化學(xué)變化的是( 。
A.玉石“變”手鐲B.葡萄“變”美酒
C.樹根“變”樹雕D.玩具機器人“變”形

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1.下列實驗操作正確的是( 。
A.量取液體B.稀釋濃硫酸
C.蒸發(fā)食鹽水D.稱量氫氧化鈉固體

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18.能源和環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)目前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,如天然氣、煤和石油等.
(2)化石燃料日趨枯竭,人類正在積極開發(fā)新能源,下列屬于新能源的是  ABC.
A.太陽能              B.風(fēng)能              C.潮汐能
(3)汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等.將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為無害氣體的反應(yīng)示意圖如下.

上圖中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是N2(填化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2

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3.下列“家庭小實驗”能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A.聞食醋氣味驗證分子在不斷運動
B.用金剛石刻劃玻璃證明金屬硬度比玻璃大
C.用干冷玻璃杯和澄清石灰水判斷蠟燭是否含C、H、O
D.用空塑料瓶、石英沙、膨松棉等制作凈水器將河水變成純水

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同步練習(xí)冊答案