3.“化學(xué)--我們的生活,我們的未來.”
( 1 )“化學(xué)使天更藍(lán),水更清.”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:2NO+2CO═N2+2CO2.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,N2在空氣中含量最高,能與血紅蛋白結(jié)合的是CO.
( 2 )“化學(xué)為人類提供動力.”可燃冰是一種新型能源,在我國南海儲量很高.其主要成分為甲烷(CH4),甲烷燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

分析 (1)根據(jù)空氣的組成以及煤氣中毒的原因來分析;
(2)甲烷燃燒生成水和二氧化碳,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法來分析解答.

解答 解:(1)氮?dú)馐强諝庵泻孔罡叩臍怏w,一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;故填:N2;CO;
(2)甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳與水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握物質(zhì)的組成、形成以及化學(xué)方程式的書寫方法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.貯藏蔬菜和水果的倉庫里往往需要通入適量的二氧化碳,其目的主要是( 。
A.抑制呼吸作用B.促進(jìn)呼吸作用C.降低庫內(nèi)溫度D.減少蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.化學(xué)在我們身邊.請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(用化學(xué)式表示).
A.硫酸銅  B.硝酸鉀  C.氮?dú)?nbsp;  F.石灰石
(1)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是KNO3
(2)可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是N2
(3)用于配制殺菌劑波爾多液的是CuSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.通過聯(lián)想提出問題是探究的源泉,某合作學(xué)習(xí)小組開展了如下探究,請你協(xié)助他們完成:
【提出問題】溫度越高,分子運(yùn)動越快;溫度越高,化學(xué)反應(yīng)也越快嗎?
【實驗探究】為了探究溫度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響,某實驗小組使用如圖所示實驗裝置(夾持裝置略去),進(jìn)行了兩次實驗,兩次實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:
實驗1實驗2
MnO2的質(zhì)量/g0.50.5
 5%的H2O2的體積/mL40X
 恒溫水浴加熱/℃4080
收集一試管氧氣所需要時間/秒3623
(1)實驗2中X=40;
(2)在兩次實驗中,不同溫度下收集同體積的氧氣的實驗設(shè)計目的是控制變量;
(3)上述實驗中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,屬于分解反應(yīng).
【實驗結(jié)論】通過兩次實驗的實驗記錄,你可以得出的實驗結(jié)論是:溫度越高,化學(xué)反應(yīng)也越快;
【實驗拓展】請根據(jù)所學(xué)再舉出一例與溫度有關(guān)的實驗結(jié)論:溫度越高,分子間隔越大.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.現(xiàn)有:①FeO、②Fe2O3、③Fe3O4、④FeS四種含鐵的化合物,其中含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是( 。
A.①>②>③>④B.①>③>②>④C.③>②>①>④D.④>③>②>①

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.從氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳等氣體中,選擇合適的氣體用化學(xué)式填空:
(1)具有可燃性的氣體是H2、CO;
(2)有毒的氣體是CO;
(3)通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅的氣體是CO2
(4)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是O2;
(5)只能用向上排空氣法收集的氣體是CO2
(6)能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體單質(zhì)是H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.水是生命之源,我們每個人都應(yīng)該了解水.
(1)生活中檢驗河水是軟水還是硬水,可以加入肥皂水;
(2)實驗室可以通過蒸餾操作,既能殺菌,又能得到幾乎純凈的水;
(3)電解水實驗中,與電源正極連接的一端收集到的氣體是氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.將30克A、20克B和10克C混合,待充分反應(yīng)后,測得A全部消耗,B剩余4克,C增加6克,同時生成一種新物質(zhì)D,若生成10克D,則可生成C的物質(zhì)的質(zhì)量是( 。
A.16B.4克C.0.67克D.1.5克

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.AgNO3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存.AgNO3受熱分解,放出的氣體不可能是( 。
A.SO2B.NO2C.NOD.N2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案