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5.除去ZnSO4溶液中少量CuSO4用的試劑是( 。
A.稀鹽酸B.鋅粉C.銅粉D.鐵粉

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:A、稀鹽酸不能與硫酸銅溶液反應,不能除去雜質,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、鋅粉能與CuSO4溶液反應生成硫酸鋅和銅,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、銅粉不與硫酸銅溶液反應,不能除去雜質,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、鐵粉能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,能除去雜質但引入了新的雜質硫酸亞鐵,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:B.

點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.用化學式表示下列物質:汽水中的一種酸H2CO3 硝酸鉀中氮元素的化合價K$\stackrel{+5}{N}$O33個鐵離子3Fe3+乙醇C2H5OH.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

16.某純凈物不含氧元素,它不可能是( 。
A.金屬B.C.鹽酸D.氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.將11.2克的木炭和氧化銅的混合物在高溫條件下充分反應,得剩余固體9克,生成多少克二氧化碳?有多少克氧化銅反應了?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.將含雜質的木炭粉與氧化銅的混合物50克加入試管中高溫加熱,充分反應后冷卻,剩余固體物質的質量為39克(反應物恰好反應雜質不揮發(fā),也不參加反應)
(1)生成了多少克銅?
(2)求木炭粉中雜質的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.將黑色氧化銅粉末裝入試管中加熱,通入氨氣(NH3)則生成紅色的銅、水和一種氣體單質,該反應的化學方程式:3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學習的特點.
(1)下列示意圖表示的粒子中,屬于同種元素的是BC(填字母序號).

(2)比較下列兩種變化:①水加熱變成水蒸氣;   ②水通電生成氫氣和氧氣.
從微觀粒子的角度分析,兩種變化的本質區(qū)別①中水分子沒有改變,分子的間隔增大;②中水分子變成氫分子和氧分子.
(3)相對原子質量與原子的實際質量之間存在緊密的關系(如表),根據如表判斷6.02x1023個鈉原子的質量y為23g. 請歸納下表中的規(guī)律:6.02x1023個原子的質量在數值上等于該原子的相對原子質量等.
相對原子質量121623
6.02x1023個鈉原子的質量12g16gy
(4)A、B、C、D為4種物質,微觀示意圖見下表,A和B在一定條件下反應生成C和D.四種物質中屬于氧化物的是D(填字母);若8gB完全參加反應,則生成D的質量為9g.
物  質ABCD 
微觀示意圖   

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗現象的描述中,不正確的是( 。
A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水變渾濁
B.硫粉在氧氣中燃燒更旺,火焰呈明亮的藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量
C.紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,放出熱量
D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放出熱量

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖是初中化學常見的四個實驗,請回答下列問題.

(1)A實驗驗證鐵生銹的條件是鐵與水和氧氣共同作用;
(2)B實驗中沒有出現預期的實驗現象,可能的原因是氧氣不純或鐵絲未除銹;
(3)C實驗中導致實驗結果偏小的原因之一是紅磷不足或裝置漏氣;
(4)D實驗中燒杯中熱水的作用是提供熱量,隔絕空氣.

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