隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的環(huán)保意識(shí)不斷提高.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二.為了減少空氣中二氧化碳這種溫室氣體,我們可以采取的措施有:
 
、
 
(寫(xiě)出合理方法兩種).
(2)河水的微生物使有機(jī)物(假設(shè)以C6H10O5表示)轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水的過(guò)程所需氧氣的量叫生化需氧量(簡(jiǎn)稱BOD),BOD是衡量水體質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo).寫(xiě)出C6H10O5和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.面對(duì)湖水被嚴(yán)重污染,有人建議:①建立攔污閘,對(duì)湖水預(yù)先進(jìn)行治理;②將長(zhǎng)江水引入沖洗,使死水變活;③恢復(fù)湖中荷藕種植,利用植物的凈水作用,并將植物葉莖回收,經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣.從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看,你同意的方案有(填寫(xiě)序號(hào))
 

(3)乙醇汽油是用90%的普通汽油和10%的乙醇調(diào)和而成,能有效改善油品的性能和降低污染物的排放.乙醇汽油燃燒時(shí)將化學(xué)能能轉(zhuǎn)化為
 
能.
分析:(1)充分了解節(jié)能環(huán)保的重要性,
(2)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí),必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須遵守質(zhì)量守恒定律、依據(jù)客觀事實(shí).根據(jù)水污染的定義回答,考慮從源頭解決問(wèn)題.
(3)根據(jù)乙醇汽油燃燒的實(shí)質(zhì)可以判斷物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程及其能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程.
解答:解:(1)為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有:開(kāi)發(fā)新能源;減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率.故答案為:開(kāi)發(fā)新能源;減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率.
(2)C6H10O5與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C6H10O5+6O2
 點(diǎn)燃 
.
 
6CO2+5H2O.
方案①對(duì)于在湖中已經(jīng)污染了的湖水不能治理,只是對(duì)入湖污水預(yù)先進(jìn)行治理,不可取,方案②會(huì)使長(zhǎng)江水受到污染,也不可取,只有方案③既起到了凈水作用,又能產(chǎn)生沼氣,可以利用,是最好的處理方案.
故答案為:C6H10O5+6O2
 點(diǎn)燃 
.
 
6CO2+5H2O、③;
(3)乙醇汽油燃燒時(shí)將儲(chǔ)存的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能,推動(dòng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作.故答案為:熱
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.物質(zhì)間的能量轉(zhuǎn)化以及乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn),要求同學(xué)們具有綜合的化學(xué)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?撫順)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的“衣、食、住、行”水平有了很大提高,用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)合成纖維與羊毛纖維織品易發(fā)生混淆,鑒別這兩種纖維最可靠的方法是
灼燒(或點(diǎn)燃或燃燒)
灼燒(或點(diǎn)燃或燃燒)

(2)均衡的營(yíng)養(yǎng)需要合理膳食,米飯、饅頭中富含的營(yíng)養(yǎng)素是
糖類(lèi)
糖類(lèi)

(3)鋁合金材料制成的門(mén)窗具有較好的耐腐蝕性,是因?yàn)殇X的表面易形成
致密的氧化膜
致密的氧化膜
;剛裝修的房間內(nèi)檢測(cè)出甲醛等有害氣體含量超標(biāo),可以在室內(nèi)放一些活性炭,說(shuō)明活性炭具有
吸附
吸附
性.
(4)目前汽車(chē)燃油以乙醇汽油為主,乙醇屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)是
節(jié)省石油資源(或減少空氣污染或促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn))
節(jié)省石油資源(或減少空氣污染或促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn))
(答一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的“衣、食、住、行”水平有了很大提高,用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)合成纖維與羊毛纖維織品易發(fā)生混淆,鑒別這兩種纖維最可靠的方法是______.
(2)均衡的營(yíng)養(yǎng)需要合理膳食,米飯、饅頭中富含的營(yíng)養(yǎng)素是______.
(3)鋁合金材料制成的門(mén)窗具有較好的耐腐蝕性,是因?yàn)殇X的表面易形成______;剛裝修的房間內(nèi)檢測(cè)出甲醛等有害氣體含量超標(biāo),可以在室內(nèi)放一些活性炭,說(shuō)明活性炭具有______性.
(4)目前汽車(chē)燃油以乙醇汽油為主,乙醇屬于______(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)是______(答一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:撫順 題型:填空題

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的“衣、食、住、行”水平有了很大提高,用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)合成纖維與羊毛纖維織品易發(fā)生混淆,鑒別這兩種纖維最可靠的方法是______.
(2)均衡的營(yíng)養(yǎng)需要合理膳食,米飯、饅頭中富含的營(yíng)養(yǎng)素是______.
(3)鋁合金材料制成的門(mén)窗具有較好的耐腐蝕性,是因?yàn)殇X的表面易形成______;剛裝修的房間內(nèi)檢測(cè)出甲醛等有害氣體含量超標(biāo),可以在室內(nèi)放一些活性炭,說(shuō)明活性炭具有______性.
(4)目前汽車(chē)燃油以乙醇汽油為主,乙醇屬于______(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)是______(答一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:0113 期末題 題型:填空題

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的環(huán)保意識(shí)不斷提高。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二。為了減少空氣中二氧化碳這種溫室氣體,我們可以采取的措施有:                  、                   (寫(xiě)出合理方法兩種)。
(2)河水的微生物使有機(jī)物(假設(shè)以C6H10O5表示)轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水的過(guò)程所需氧氣的量叫生化需氧量(簡(jiǎn)稱BOD),BOD是衡量水體質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。寫(xiě)出C6H10O5和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式                    。面對(duì)湖水被嚴(yán)重污染,有人建議:
①建立攔污閘,對(duì)湖水預(yù)先進(jìn)行治理;
②將長(zhǎng)江水引入沖洗,使死水變活;
③恢復(fù)湖中荷藕種植,利用植物的凈水作用,并將植物葉莖回收,經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣。從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看,你同意的方案有             (填寫(xiě)序號(hào)) 。
(3)乙醇汽油是用90%的普通汽油和10%的乙醇調(diào)和而成,能有效改善油品的性能和降低污染物的排放。乙醇汽油燃燒時(shí)將化學(xué)能能轉(zhuǎn)化為            能。

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