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在一定條件下,下列物質在密閉容器內反應一段時間,測得反應前后各物質的質量如下:
物    質
X
Y
Z
W
反應前質量(g)
10
2.2
16.2
0.9
反應后質量(g)
a
4.4
8.1
1.8
根據上表信息判斷,下列說法中不正確的是 (    )
A. 反應中Y、W兩種物質變化的質量比為22︰9     B. a=15
C.  X、Z是反應物,Y、W是生成物                D. Z為化合物
C

試題分析:由題意可知:Y的質量增加2.2g,Z的質量減少8.1g,W的質量增加0.9g,故X的質量應該增加5g,a=15g。反應中Y、W兩種物質變化的質量比為2.2:0.9=22︰9;Z是反應物,X、Y、W是生成物;這是個分解反應,Z為化合物。選C。
點評:化學反應遵守質量守恒定律,參加化學反應的各物質的質量之和等于反應后生成的各物質的質量之和。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

對知識的比較與歸納是學習化學的重要方法,現(xiàn)有以下三個化學方程式:

通過比較發(fā)現(xiàn):(1)它們有許多相似之處,請寫出其中的兩條:
                             ;②                             。
(2)它們也有許多不同,請指出其中一個與另外兩個的不同之處:
                                            (答一條即可)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

對下列化學用語中數字“2”的表示意義,把對應的序號填在橫線上.
①2H   ②2NH3   ③SO2   ④O   ⑤Mg2+⑥2OH⑦H2O
A.表示離子個數的是  ;
B.表示離子所帶電荷數的是  
C.表示分子中原子個數的是  ;
D.表示分子個數的是  

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是
A.氧化物一定含有氧元素,所以KClO3是氧化物
B.化學變化往往伴隨發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象,所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的一定是物質發(fā)生了化學變化
C.氫氣的密度小于空氣,可用向下排空氣法收集,所以密度小于空氣的氣體均可用向下排空氣法收集
D.元素的化學性質與原子最外層電子數最密切,金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質,所以它們的化學性質相似

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)化學與我們的生活息息相關,就在我們身邊。在“純堿、食鹽、不銹鋼、石墨、熟石灰”中選擇適當的物質填空:
① 屬于合金的是        ; ② 可用作防腐和調味品的是      
③常用作電極的是       ; ④可用于洗滌劑生產的是             。   
(2)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學式各一個:
①可做還原劑的氣體化合物           ;   ② 由三種元素組成的酸         ;
③可用于改良酸性土壤的堿             ; ④可作補鈣劑的鹽               。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還表示一種物質的是(  )
A.C60B.2HC.2H2D.Hg

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

科學家提出:“硅是未來的石油”,制備粗硅的反應為:X +2CSi+2CO↑,則反應中X的化學式是        ,若生成14g的Si,則需C的質量為     g。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列化學方程式書寫正確的是(   )。
A.H2O2 = H2O + O2B.C + O2 CO2
C.4P + 5O2 2P2O5D.Mg + O2 MgO2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)依據表中的元素回答下列問題。
元素名稱






元素符號
H
C
O
Cl
Ca
Fe
(1)若某可燃性氣體由兩種元素組成,一定含有的元素是_______,可能含有的元素是________。
(2)若某還原性氣體由兩種元素組成,它能與一種紅色固體反應生成黑色固體,寫出該反應化學方程式____  _______。
(3)A、B、C、D、E是由上述元素組成的常見物質,且均含有一種相同元素。其中A為單質,B、C、E為氧化
物,且E常溫下為氣體。它們之間的關系如右圖所示。(圖中“—”表示兩端物質能發(fā)生化學反應,“→”表示物質轉化關系)

寫出C→A的化學方程式                         ;
寫出A→B的化學方程式                              ;
寫出B→D的化學方程式                              。

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