丁丁同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是

A. B. C. D.

C 【解析】A、氧化鋁中，鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，所以氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3，正確；B、氫氧化鉀中，鉀元素顯+1價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，所以硝酸銀的化學(xué)式為KOH，正確； C、氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)，氯顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：FeCl3，正確； D、硝酸銅中，銅元素顯+2價(jià)，硝酸根顯-1價(jià)，所以硝酸銀的化學(xué)式為Cu（NO3）2，正確。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷(2) 題型：單選題

在給定條件下，下列選項(xiàng)所示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能一步實(shí)現(xiàn)的是( )

A.

B.

C.

D.

C 【解析】A、碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈣難溶于水，不能與氫氧化鈉溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，鐵在氧氣中反應(yīng)生成四氧化三鐵，錯(cuò)誤；C、二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸與氧氣反應(yīng)生成硫酸，物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能一步實(shí)現(xiàn)，正確；D、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，不能生成硫酸鐵，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省岳陽(yáng)市城區(qū)2018年十二校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作圖示正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，正確；B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，錯(cuò)誤；C、向試管中裝鋅粒時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，錯(cuò)誤；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

1.6g某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水。據(jù)此判斷該有機(jī)物組成說(shuō)法正確的是

A. 一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素 B. 一定含有碳、氫、氧三種元素

C. 只含有碳、氫元素，不含有氧元素 D. 無(wú)法確定

C 【解析】根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，確定：該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素。再根據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等，來(lái)確定氧元素是否含有。4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=4.4g××100%=1.2g，3.6g水中氫元素的質(zhì)量=3.6g××100%=0.4g，由于1.2g+0.4g=1.6g與物質(zhì)的質(zhì)量相等，故一定不含氧元素。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在反應(yīng)A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)，生成4.4gC，又知D的相對(duì)分子質(zhì)量為18，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為

A. 23 B. 48 C. 46 D. 92

C 【解析】生成D的質(zhì)量為2.3g+4.8g-4.4g=2.7g 設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量為x A+3B═2C+3D x 3×18 2.3g 2.7g x=46。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市密云區(qū)2018屆初三化學(xué)一模試卷 題型：流程題

建立資源節(jié)約型社會(huì)既要對(duì)資源合理配置、高效利用、有效保護(hù)，還要使污染物產(chǎn)生量最小化并使廢棄物得到無(wú)害化處理。某工廠(chǎng)將礦物燃料燃燒產(chǎn)生的廢氣中的SO2收集起來(lái)，既可以生產(chǎn)稀硫酸，又能制備氫氣。其反應(yīng)過(guò)程如下圖所示：

（1）寫(xiě)出反應(yīng)器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式_________。

（2）膜反應(yīng)器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型屬于____（填寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型名稱(chēng)）。

（3）此制備過(guò)程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______。

(1)I2+SO2+2H2OH2SO4+2HI (2)分解 (3)I2 【解析】(1)據(jù)圖可知反應(yīng)器中發(fā)生的化學(xué)方程式為：I2+SO2+2H2OH2SO4+2HI；(2)膜反應(yīng)器中發(fā)生的化學(xué)方程式為：2HIH2+I2，此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；(3)由流程可知：膜反應(yīng)器中生成的 I2可循環(huán)利用到反應(yīng)器中。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市密云區(qū)2018屆初三化學(xué)一模試卷 題型：填空題

生命活動(dòng)需要必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（1）植物生長(zhǎng)需要大量的“氮、磷、鉀”，這里的“氮”是指_________（填數(shù)字序號(hào)）。

①氮原子 ②氮元素 ?氮?dú)?/p>

（2）“鈣、鐵、鋅”于人體健康至關(guān)重要。人體缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致_________（填數(shù)字序號(hào)）。

①佝僂病 ②智力發(fā)育落后 ?貧血

② ① 【解析】 (1)物質(zhì)是由元素組成的，元素是宏觀(guān)概念，只講種類(lèi)，不講個(gè)數(shù)；“鉀、氮、磷”是指物質(zhì)中的元素，可能以離子、化合物、原子等形式存在；(2)人體缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致佝僂病。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

某化工廠(chǎng)的廢液中主要含有硝酸銀、硝酸銅。取一定量的該廢液樣品，加入鎂粉和銅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣。 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：

(1)若濾渣中有鎂粉，則濾渣中除鎂粉外還含有________(填寫(xiě)化學(xué)式，下同)。

(2)若濾渣中有銅粉，則濾液中的溶質(zhì)一定含有________，可能含有________。

(3)若濾渣中沒(méi)有銅粉，則濾液中的溶質(zhì)一定含有________，可能含有________。

(4)反應(yīng)后得到濾液的質(zhì)量________ (選填“小于”、“大于”或“等于”)反應(yīng)前所取廢液樣品

Ag、Cu Mg(NO3)2 Cu(NO3)2 Mg(NO3)2、Cu(NO3)2 AgNO3 小于 【解析】金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來(lái)，且金屬之間活動(dòng)性差距越大，越易發(fā)生反應(yīng)。所以向硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入鎂粉和銅粉，首先發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：Mg+2AgNO3=2Ag+ Mg(NO3)2，當(dāng)硝酸銀溶液反應(yīng)完以后，鎂與硝酸銅溶液反應(yīng)， ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市南開(kāi)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

0

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、過(guò)濾需要引流，圖中缺少玻璃棒，故A錯(cuò)誤；B、不能用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈，易導(dǎo)致失火，應(yīng)利用火柴點(diǎn)燃，故B錯(cuò)誤；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故C錯(cuò)誤；D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，故D錯(cuò)誤。故選D。

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