Question

課堂上老師按圖Ⅰ裝置進(jìn)行分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課后在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ所示．

（1）圖Ⅰ大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

 

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（2）同學(xué)們按圖Ⅱ裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作．
【步驟1】向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
【步驟2】在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中．
回答問題：
①實(shí)驗(yàn)中，E所起的作用是

 

；圖Ⅱ，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是

 

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②除了證明分子運(yùn)動(dòng)，由此實(shí)驗(yàn)還可以得到的結(jié)論是

 

；

 

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③對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是

 

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Answer 1

考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性

專題：實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題

分析：微觀粒子總是不斷運(yùn)動(dòng)的．在熱水中的氨氣分子溫度高，運(yùn)動(dòng)的快．比左邊的氨氣分子先進(jìn)入酚酞溶液中，C試管中的酚酞試液先變紅．

解答：解：（1）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氨氣遇到的酚酞試液變紅．故甲燒杯中溶液由無色逐漸變紅；
（2）①E試管放有酚酞溶液的目的是與B、C中的酚酞溶液做對(duì)照或者對(duì)比；
②圖二實(shí)驗(yàn)可以看出C中酚酞溶液比B中先變紅，因?yàn)镈放在熱水中，氨分子運(yùn)動(dòng)的快．由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：①濃氨水顯堿性，能使酚酞溶液變紅�、诜肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈；
③對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是能夠防止氨氣擴(kuò)散到空氣中，污染大氣；能夠得出在不同溫度下分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度的差異．
故答案為：（1）甲中液體變紅；
（2）①作對(duì)比；B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色；
②氨水能使酚酞溶液變紅；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快；
③防止氨水?dāng)U散到空氣中，同時(shí)可以證明分子的運(yùn)動(dòng)快慢與溫度的關(guān)系．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了微觀粒子的特征及其溶液與酸堿指示劑相互作用顯色等方面的內(nèi)容．