【題目】用葡萄糖固體和蒸餾水配制500g 5 %的葡萄糖溶液，不需要的實(shí)驗(yàn)儀器是

A. 玻璃棒 B. 燒杯 C. 天平 D. 漏斗

【答案】D

【解析】用葡萄糖固體和蒸餾水配制500g 5 %的葡萄糖溶液，需要玻璃棒攪拌，燒杯盛放，天平稱量。不需要的實(shí)驗(yàn)儀器是D. 漏斗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”指的是

A．離子 B．分子 C．原子 D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）用化學(xué)符號填空:

（1）3個鉀原子 ；（2）氦氣 ；（3）一個鎂離子 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳元素和氧元素的根本區(qū)別是

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．相對原子質(zhì)量不同

C．電子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空（每空只填一個）．

①四個氮分子 ；②七個鉀原子 ；

③氧化鎂中鎂元素顯+2價 ；④兩個鈣離子 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示：

請回答以下問題：

（1）操作①的名稱是 ；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和 ，其中玻璃棒的作用是 。

（2）操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素，其凈水原理是利用活性炭的 作用 ，該過程主要是__ 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(表示氧原子，表示氫原子)

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式的符號表達(dá)式為 ；

（2）以上變化的基本反應(yīng)類型是 ；

（3）結(jié)合上圖，從原子、分子的角度分析，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）以下物質(zhì)中：①氮?dú)?/span> ②水 ③空氣 ④食鹽水 ⑤五氧化二磷 ⑥鐵，其中（以下均填序號）屬于混合物的是________________，屬于純凈物的是________________。

（2）將一種無色無味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗(yàn)，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C中，在C瓶底有少量液體D，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．

①寫出它們的名稱 A：_________ B：_________E：_________F：_________

②黑色粉末B在A的反應(yīng)中起__________作用，是這個反應(yīng)的_________劑．

③寫出金屬E在C氣體中燃燒的反應(yīng)的表達(dá)式_____________________．

④寫出A中加入B后的反應(yīng)的表達(dá)式__________________

（3）請認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問題：

①金屬鐵是由_________構(gòu)成的，氯化鈉是由_________構(gòu)成的，二氧化碳是由_________構(gòu)成的．（填“原子”、“分子”或“離子”）

②原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

Ⅰ當(dāng)a= _________ 時，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第 _________ 周期．

Ⅱ當(dāng)a=8時，該粒子是 _________ （填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì) M在空氣中完全燃燒時，生成質(zhì)量比為22:9的CO2和H2O，則M的化學(xué)式可能是

A. CH2O B. CH3OH C. C2H2 D. C2H4

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