如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項(xiàng)中對圖示模型理解正確的是

A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

C．反應(yīng)中共有兩種元素參與

D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2：3

C

【解析】

試題分析：根據(jù)反應(yīng)的微觀構(gòu)成可知該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種，生成物是一種屬化合反應(yīng)，A錯(cuò)誤；單質(zhì)由同種原子構(gòu)成，故共有兩種單質(zhì)，B錯(cuò)誤；由圖可知反應(yīng)物是兩種單質(zhì)，單質(zhì)是由同種元素組成的，C正確；參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:1，D錯(cuò)誤。故選C。

考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)的微觀過程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市長壽區(qū)初三上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）寒冷的冬天，常把教室的門窗緊閉，就造成了教室里面的空氣不流通，時(shí)間長了，有的同學(xué)就會感到氣悶、頭昏、心悸。學(xué)習(xí)了初三化學(xué)后，同學(xué)們想弄明白其中的原因。

（1）小利同學(xué)猜想：可能是教室內(nèi)的 氣體含量偏高而造成的。

（2）同學(xué)們?yōu)榱藴y定教室內(nèi)空氣中該氣體的含量，那么采集教室內(nèi)空氣樣品的方法是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室怎樣檢驗(yàn)該氣體（用化學(xué)方程式回答）： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省九年級中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．在t℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B．a(chǎn)物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大

C．40℃時(shí)，a的溶解度大于b的溶解度

D．當(dāng)a中含少量b時(shí)，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

生活中處處有化學(xué)，請按要求填空：

①體溫計(jì)中金屬元素（Hg）的名稱是 （1） 。

②生理鹽水中的溶質(zhì)（寫化學(xué)式） （2） 。

③空氣中含量最多的氣體，表示出它的８個(gè)分子 （3） 。

④可用于洗滌油污的Na2CO3溶液呈 （4） （填“酸性”、“堿性”或“中性“）,Na2CO3 （5） （填“屬于”或“不屬于”）堿。

⑤熟食制品常加入規(guī)定含量的防腐劑。丙酸鈉（C3H5O2Na）是一種常用的食品防腐劑，其中氫、氧元素的質(zhì)量之比為 （6） ，0．5mol丙酸鈉中含有 （7） 個(gè)氧原子。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的現(xiàn)象，其中正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

B．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰

C．硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀

D．向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸，溶液由紅色逐漸變成無色

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)的物質(zhì)是

A．H2S B．S C．SO2 D．H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市寶山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線，據(jù)圖回答：

①圖中 ⒁ 物質(zhì)的溶解度曲線與氣體物質(zhì)溶解度曲線受溫度影響變化相似。

② t1℃時(shí)，25g甲物質(zhì)的飽和溶液中，含甲物質(zhì) ⒂ 克。

③t3℃時(shí)，取等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量最小的是 ⒃ 物質(zhì)。

④現(xiàn)有甲、乙、丙三種物質(zhì)的濃溶液，可用海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶提純的是 ⒄ 物質(zhì)。

⑤下列敘述中錯(cuò)誤的是 ⒅ 。

A．t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等

B．t2℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)溶解度相等，則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等

C．t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶液分別升溫（溶劑不蒸發(fā)），丙物質(zhì)溶液濃度可能發(fā)生改變

D．t3℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體最多是甲物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市寶山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)：C+H2OCO+H2中，屬于還原劑的是

A．C B．CO C．H2 D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)初三第一次調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）飲食過程中，最好食用蔬菜和水果，它們?yōu)槿梭w補(bǔ)充的營養(yǎng)素主要是（1） (水除外)，其主要是調(diào)節(jié)新城代謝、預(yù)防疾病和（2） ；米飯和饅頭是必不可少的主食，它所提供的營養(yǎng)素的主要作用是為機(jī)體活動和維持恒定體溫（3） ；在種植小麥過程中，為避免出現(xiàn)小麥生長遲緩，產(chǎn)量降低的狀況出現(xiàn)，應(yīng)施加的化肥種類為（4） ，除了化肥之外，化學(xué)農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收也具有重要作用。但農(nóng)藥使用不當(dāng)會帶來對自然環(huán)境和人體健康的危害。對此，你的一條建議是（5） 。

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