某溶液甲由三種物質(zhì)混合而成,且溶液呈堿性.

  (1)取樣,加足量稀鹽酸.無(wú)明顯現(xiàn)象;

  (2)取樣,加入適量氯化鎂,產(chǎn)生白色沉淀和另一種無(wú)色溶液乙;

  (3)向溶液乙中加入氯化鋇溶液,得到不溶于稀硝酸的白色沉淀和無(wú)色溶液丙;

  (4)將溶液丙置于蒸發(fā)皿中加熱,蒸干只得到氯化鈉固體.

回答:

(1)

溶液甲是由________、________、________(寫(xiě)化學(xué)式)三種物質(zhì)混合而成.

(2)

寫(xiě)出由乙→丙的化學(xué)方程式:________

答案:
解析:

(1)

NaOH,Na2SO4,NaCl

(2)

Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù).
【研究課題】探究X物質(zhì)的成分.
【查閱資料】
(1)X物質(zhì)可能由Ca(HCO32、Mg(HCO32、Ca(OH)2、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3中的一種或幾種組成.
(2)X物質(zhì)是通過(guò)過(guò)濾水溶液得到的沉淀.
(3)相關(guān)物質(zhì)的溶解性如下表:
物 質(zhì)Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3BaCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶不溶
【設(shè)計(jì)并實(shí)施方案】
(1)由查閱資料可知X物質(zhì)肯定不含可溶性的Ca(HCO32、Mg(HCO32
(2)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的X物質(zhì),加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁o置.取上
層清液滴入Na2CO3溶液,沒(méi)有白色沉淀,說(shuō)明X物質(zhì)中無(wú)________(填化學(xué)式).
(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,想進(jìn)一步確定X物質(zhì)的成分.

其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖1組裝儀器,關(guān)閉活塞b,將50gX物質(zhì)的粉末放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀硫酸,充分反應(yīng).
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開(kāi)活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣;
③稱量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)明顯增加的質(zhì)量;
④繼續(xù)鼓入空氣,直至D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變;
⑤經(jīng)稱量,D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量為20g.
【評(píng)價(jià)】
(1)A瓶中的NaOH溶液起到________作用.若A瓶中無(wú)NaOH溶液,D瓶中的質(zhì)量將________(填“增大”、“不變”或“減小”).
(2)分析X物質(zhì)的可能組成是(有幾種寫(xiě)幾種)________________.
(3)裝置圖1B中塞緊錐形瓶的橡膠塞要有三根導(dǎo)管同時(shí)穿過(guò),已知:導(dǎo)管的直徑為8mm,橡膠塞細(xì)段直徑為3cm.從堅(jiān)固和美觀的角度考慮,請(qǐng)你在圖2中標(biāo)出應(yīng)在哪三處打孔為好(用圓圈“○”表示打孔位置).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)。

【研究課題】探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分

【查閱資料】通過(guò)查閱資料知道,天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表:

物 質(zhì)

Ca(HCO3)2

Mg(HCO3)2

Ca(OH)2

Mg(OH)2

CaCO3

MgCO3

溶解性

可溶

可溶

微溶

不溶

不溶

微溶

【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2    ,可能含有Ca(OH)2   

【設(shè)計(jì)方案】

(1)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢,靜置。取上層清液滴入Na2CO3溶液 ,如果沒(méi)有白色沉淀,說(shuō)明水垢中無(wú)       (填化學(xué)式)。

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分。

其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀鹽酸。若D瓶增重22g,則水垢全部是CaCO3

②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開(kāi)活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣;

③稱量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;

④重復(fù)②和③的操作,直至D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。

測(cè)量滴加稀鹽酸體積與D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如右圖曲線所示;

【評(píng)價(jià)】

(1)A瓶中的NaOH溶液起到         作用。若A瓶中無(wú)NaOH溶液,D瓶中的質(zhì)量將      (填“增大”、“不變”或“減小”)。

(2)一般情況下,兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時(shí),若兩金屬的化合價(jià)相同、兩種鹽的質(zhì)量相同,則相對(duì)分子質(zhì)量小者放出的氣體多。分析曲線圖可知:水垢中一定含有        (化學(xué)式),理由是                        。

(3)裝置圖中“?”所指處有三根導(dǎo)管同時(shí)穿過(guò)橡膠塞,已知:導(dǎo)管的直徑為8mm,橡膠塞細(xì)段直徑為3cm。從堅(jiān)固和美觀的角度考慮,請(qǐng)你在由圖中標(biāo)出應(yīng)在哪三點(diǎn)打孔為好(用圓圈“○”表示打孔位置)!       

以上實(shí)驗(yàn)     (填“能夠”或“不能”)檢測(cè)出水垢中含有Mg(OH)2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案