13．近日聯(lián)合國發(fā)布報告：到2030年，全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題，節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列關(guān)于水的認(rèn)識正確的是（　�。�
A．過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
B．工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放
C．將活性炭放入硬水中可使其軟化
D．過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染

分析 根據(jù)水的凈化、保護(hù)水資源的措施進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、過濾不能除去所有的雜質(zhì)，錯誤；
B、工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放，有利于保護(hù)水資源，正確；
C、活性炭不能減少水中的可溶性該沒礦物質(zhì)，不能將硬水軟化，錯誤；
D、過量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染，錯誤；
故選B．

點評 本題考查的是水資源的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．某學(xué)習(xí)小組對課本中“食鹽常用于制氧氣、燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣．在老師的指導(dǎo)下，用自制的實驗裝置（主要部分如圖所示）進(jìn)行電解飽和食鹽水制取氫氧化鈉的實驗．一段時間后，關(guān)閉電源，從K處導(dǎo)出部分的溶液作為待測液進(jìn)行如下研究．
老師提示：
I．電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式：
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑
Ⅱ．忽略其他可能發(fā)生的反應(yīng)對本實驗的影響．
探究活動一：檢驗待測液中含有氫氧化鈉
（1）同學(xué)們選用某種酸堿指示劑對待測液進(jìn)行檢驗，請你將實驗報告填寫完整．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
待測液呈堿性，表明含有氫氧化鈉．
探究活動二：測定待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【實驗】用沉淀法測定
資料摘要：氫氧化鈉與氯化鎂在溶液中發(fā)生反應(yīng)：
同學(xué)們按如圖所示的實驗步驟進(jìn)行實驗：

（2）步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量，其目的是使氫氧化鈉完全反應(yīng)．步驟④中判斷沉淀物是否洗凈的具體操作：取最后一次洗滌液少許于試管中，滴加硝酸銀溶液，如果不產(chǎn)生白色沉淀，說明已經(jīng)洗凈，如果產(chǎn)生白色沉淀，說明沒有洗凈（寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．
（5）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl．
（6）利用沉淀物的質(zhì)量計算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，若缺少步驟④的操作，所測定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大（選填“偏大”、“偏小”或“沒影響”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．材料的應(yīng)用，極大地促進(jìn)了人類社會的發(fā)展和人們生活水平的提高．請從化學(xué)視角回答下列問題：
（1）如圖是某品牌服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容．請根據(jù)標(biāo)簽提供的信息回答：在面料中，屬于有機(jī)合成纖維的是滌綸；區(qū)分羊毛與滌綸的簡單實驗方法是灼燒聞氣味．
（2）塑料常用于制作食品保鮮膜及方便袋等，極大的方便了我們的生活，但大量使用后隨意丟棄會造成“白色污染”．為了保護(hù)環(huán)境，減少“白色污染”，請結(jié)合日常生活提出一條合理化建議：廢棄塑料回收利用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．食品安全日益受到人們關(guān)注，下列食品因有毒不能食用的是（　�。�
A．用含發(fā)酵粉（含碳酸氫鈉和有機(jī)酸等）制作發(fā)面食品
B．用水浸過的大米、花生
C．用亞硝酸鈉（NaNO2）代替食鹽烹調(diào)的食品
D．食鹽腌制的咸鴨蛋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）
溫度（℃）0102030405060708090100
KNO313.320.93245.86485.5110138169202246
NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8
（1）在一定溫度下，將含69gKNO3、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中．改變溫度使KNO3析出，NaCl不析出，則溫度T（℃）的范圍是20℃～70℃（硝酸鉀和氯化鈉溶解度互不影響），當(dāng)改變溫度的過程中NaCl在溶液中恰好飽和時，溶液中KNO3和溶劑的質(zhì)量比為8：25．
（2）向100g水中不斷加入固體A或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液①～⑤．

資料：A的溶解度
溫度/℃2030405060
溶解度/g37.241.445.850.455.2
①～⑤中溶液為飽和狀態(tài)的是②⑤（填序號①-⑤，①-⑤中A溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是④⑤（填序號①-⑤）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗．請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①酒精燈，②長頸漏斗；
（2）以上A（從A～E中選擇）裝置有一處明顯錯誤，請加以改正是試管中的導(dǎo)氣管稍微露出橡膠塞即可 ，利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗；
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A  （填字母）反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若使用C裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，原因是防止水倒吸入試管，導(dǎo)致試管破裂；
（4）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量），實驗開始時關(guān)閉活塞b，打開活塞a，此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是CO，一段時間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時發(fā)生反應(yīng)的原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑  ，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是E（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．H7N9型禽流感是一種新型禽流感，至今尚未有疫苗推出．達(dá)菲【C16H28N2O4•H3PO4】可用于H7N9的前期抗病毒治療．生產(chǎn)達(dá)菲的主要原料--莽草酸【C7H10O5】可從我國盛產(chǎn)的八角茴香中提�。捎靡韵路椒◤陌私擒钕阒刑崛∶Р菟幔�1、將粉碎的八角茴香用有機(jī)溶劑脫脂；2、用有機(jī)溶劑浸泡脫脂物料；3、過濾；4、用活性炭脫色；5、經(jīng)真空減壓蒸發(fā)濃縮后再過濾，得粗晶體．
（1）從八角茴香中提取莽草酸的過程中，用活性炭脫色是利用了活性炭的吸附性；需經(jīng)真空減壓蒸發(fā)濃縮而不能直接在空氣中加熱蒸發(fā)，主要是為了防止加熱時莽草酸被氧化，試寫出莽草酸在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：C7H10O5+7O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$7CO2+5H2O
（2）給病人注射用的注射器由不銹鋼制的針頭和塑料制的針筒兩部分組成．其中，塑料屬于有機(jī)合成材料；醫(yī)院里常用高溫蒸煮的方法給醫(yī)療器械消毒，其原理是高溫使細(xì)菌蛋白質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．小紅通過查閱資料得知：紅色、藍(lán)色、紫色的花里含有花青素，花青素遇酸性溶液就變紅，遇堿性溶液就變藍(lán)．于是她選做了如下實驗：用一朵紫色的喇叭花浸泡在肥皂水里，喇叭花很快變藍(lán)，她又將另一朵喇叭花浸泡在家庭廚房里的某種調(diào)味品中，喇叭花變成了紅色，根據(jù)上述現(xiàn)象回答：
（1）肥皂水的pH＞ 7（填“＞”“=”“＜”）．
（2）小紅選用的調(diào)味品可能是食醋．
（3）如果小紅將純堿溶液滴在喇叭花上，則喇叭花應(yīng)顯藍(lán)色．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．掌握正確的實驗操作是進(jìn)行化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，下列實驗基本操作錯誤的是（　�。�
A．
蒸發(fā)食鹽水		B．
取用固體		C．
稱量氯化鈉		D．
收集氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案