用下圖裝置進(jìn)行氣體的制備。
(1)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。
(2)實驗室用KMnO4制取并收集氧氣的裝置是_____(填序號)。
科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列用多種方法鑒別物質(zhì)的,完全正確的一組是
需要鑒別的物質(zhì) | 方法和所加試劑 | ||
方法一 | 方法二 | ||
A | 氯化銅溶液和氯化鐵溶液 | 觀察顏色 | 滴加氫氧化鈉溶液 |
B | 碳酸鈉和氯化鈉 | 加足量水中 | 加入鹽酸 |
C | 燒堿溶液和石灰水 | 觀察顏色 | 通入二氧化碳?xì)怏w |
D | 稀鹽酸和稀硫酸 | 氯化鋇溶液 | 硝酸銀溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市課程中心2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事故處理方法錯誤的是
A.遇到森林火災(zāi)時,向順風(fēng)方向逃離
B.炒菜時油鍋不慎著火,迅速蓋上鍋蓋
C.廚房天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D.遭遇室內(nèi)火災(zāi),用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市課程中心2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
2020年春,“新冠病毒”肆虐,全國上下齊心協(xié)力、眾志成城,堅決打蠃“新冠肺炎”阻擊戰(zhàn)。下列行動中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.排查統(tǒng)計 B.分發(fā)口罩
C.消毒殺菌 D.測量體溫
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市石景山區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
一種新型能源轉(zhuǎn)換與利用的模式如下圖所示。
轉(zhuǎn)換過程中的能源包括生物質(zhì)能、_____(答出兩種)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市石景山區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)不能與鹽酸反應(yīng)的是( )
A.Mg B.Fe2O3 C.CO2 D.NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市東城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
一次性醫(yī)用口罩的鼻梁夾大多選用金屬鋁或鐵,鋁、鐵能壓成條,說明具有的性質(zhì)是__(填字母序號)。
A 導(dǎo)熱性 B 延展性 C 導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年遼寧省鞍山市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是一種常見的鈉鹽,C是大理石的主要成分,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題:
(1)反應(yīng)④屬于_______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為________。
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