【題目】以下化學(xué)符號含義不正確的是

A．含義：+2價鋇元素

B．含義：二個氫原子

C．含義：二個氮分子

D．含義：兩個鐵元素

【答案】D

【解析】

A、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故可表示+2價鋇元素，故選項化學(xué)符號含義正確．

B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2H可表示2個氫原子，故選項化學(xué)符號含義正確．

C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2N2可表示兩個氮分子，故選項化學(xué)符號含義正確．

D、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2Fe可表示2個鐵原子，元素只講種類、不講個數(shù)，故選項化學(xué)符號含義錯誤．故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是

A. 木炭 B. 鐵絲 C. 蠟燭 D. 紅磷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然氣的主要成分是 ，它與_____、石油并稱為化石燃料。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)）

（1）甲烷在氧氣中燃燒 ；

（2）電解水 ；

（3）將銅絲浸入硝酸銀溶液中 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】密閉容器中含有甲（2mol）、乙（4mol）、丙（6mol）三種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．甲、乙、丙的物質(zhì)的量（n）隨著反應(yīng)時間（t）的變化如圖所示．有關(guān)說法正確的是

A．該反應(yīng)生成8mol甲

B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)

C．甲一定是化合物

D．參加反應(yīng)的乙和丙的物質(zhì)的量之比為2：3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乘飛機(jī)出發(fā)。

（1）乘務(wù)員提供的早餐有大米粥、蘿卜腌菜、茶雞蛋，其中富含蛋白質(zhì)的是________。

（2）早餐用玉米淀粉可降解塑料餐盒盛裝，使用該餐盒的好處是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置（夾持儀器略去）可用于探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)．

①甲處發(fā)生的化學(xué)方程式為 ；

②丙處可觀察黑色的氧化銅變?yōu)?/span> 色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

③丁處可觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該現(xiàn)象能否證明一氧化碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物為二氧化碳？理由是 ；

④從環(huán)保角度考慮，指出該裝置的不足之處 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是

A. 混合物變?yōu)榧儍粑?B. 分子間的空隙增大

C. 化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 D. 分子總數(shù)增加

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是____________（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（2）實(shí)驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________，選用C裝置收集二氧化碳時，驗滿方法是________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案