A. | 濕衣服晾干 | B. | 食物變質(zhì) | C. | 礦石粉碎 | D. | 分離液態(tài)空氣 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、濕衣服晾干過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、礦石粉碎過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、分離液態(tài)空氣過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.向一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng) | B.恒溫下,在一定量的KNO3不飽和溶液中加入KNO3 | C.在等質(zhì)量的鎂、鋁里分別加入足量的稀硫酸 | D.往一定量的NaOH和Ba(OH)2的混合溶液中加入稀硫酸至過量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把稀有氣體充入燈管中制作霓虹燈 | B. | 使用燃?xì)鉄崴鲿r注意通風(fēng) | ||
C. | 用燃燒法消除“白色污染” | D. | 用干冰作制冷劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精--洗去手上的油污 | |
B. | 食醋--除去保溫瓶膽內(nèi)壁的水垢 | |
C. | 食鹽水--除去衣服上的銹潰 | |
D. | 純堿--除去沾附在魚肉上的魚膽汁(顯酸性)的苦味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 復(fù)分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水體富營養(yǎng)化污染與人類活動無關(guān) | B. | 自然界的水有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài) | ||
C. | 水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) | D. | 地球上可以利用的淡水資源有限 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 波爾多液的配制:CuSO4+Ca(OH)2═Cu(OH)2+CaSO4 | |
B. | 鐵屑與硫粉混合加熱:Fe+S$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Fe2S3 | |
C. | 酒精在空氣中燃燒:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O | |
D. | 木炭還原氧化銅:C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+Cu |
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