5.三種物質(zhì)間,只利用初中我們已經(jīng)掌握的知識,通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,下列符合要求的組合是(  )
A.①②B.①③C.②③D.①②③

分析 一步反應(yīng)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化即可.

解答 解:①硫酸鈉與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,只通過一步就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化.
②氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣燃燒生成水,銅與氧氣在加熱條件下生成氧化銅,只通過一步就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化.
③鐵能燃燒生成四氧化三鐵,四氧化三鐵能被一氧化碳還原為鐵,但是氯化鐵不能直接生成鐵,不可以一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn).
故①②均只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化.
故選:A.

點(diǎn)評 本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化”是解決此類問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.(1)根據(jù)所給名稱的要求,寫出相應(yīng)的化學(xué)符號
名稱1個硫原子+3價的鋁元素1個硫酸根離子2個氮?dú)夥肿?/TD>
化學(xué)符號S$\stackrel{+3}{Al}$SO42-2N2
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式
①最簡單的有機(jī)物CH4
②雞蛋殼的主要成分CaCO3
③空氣中含量最多的氣體N2
④最常用的溶劑H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.化學(xué)與我們息息相關(guān),請用所學(xué)化學(xué)知識完成下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅,而要用燈帽蓋滅.
(2)銨態(tài)氮肥在施用時,要避免與堿(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用,否則會減低肥效.
(3)高氯酸鉀(KClO4)中氯元素的化合價為+7價.
(4)服用含Mg(OH)2的藥物來治療胃酸過多,其反應(yīng)方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所表示的原子,容易失去電子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列各物質(zhì)的變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.石蠟熔化B.汽油揮發(fā)C.鐵生銹D.水結(jié)成冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)正確的是(  )
A.生石灰:CaCO3B.熟石灰:Ca(OH)2C.燒堿:Na2CO3D.純堿:NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列符號意義的表述正確的是( 。
A.Ca2+:鈣元素的化合價為+2價B.2N2:4個氮原子
C.MnO42-:一個高錳酸根離子D.:表示鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn),判斷下列說法錯誤的是( 。
A.濃鹽酸有揮發(fā)性B.Y杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng)
C.Y杯溶液的顏色會改變D.HC l分子在運(yùn)動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.托盤天平的兩托盤上各放一質(zhì)量相同的燒杯,燒杯中都盛有等質(zhì)量等濃度的稀硫酸,天平保持平衡狀態(tài),現(xiàn)向左右兩邊燒杯中分別加入等質(zhì)量的Mg和Fe,反應(yīng)完畢后,天平仍保持平衡,則下列結(jié)論正確的是( 。
A.兩燒杯中放出了相同質(zhì)量的H2B.Fe和Mg都已完全反應(yīng)
C.兩燒杯中硫酸均有剩余D.Mg一定有剩余,F(xiàn)e可能有剩余

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