(濱州，2006)“綠色化學(xué)”在20世紀(jì)90年代興起并將成為21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，其核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少或消除化學(xué)工業(yè)對環(huán)境的污染，又稱為“環(huán)境友好化學(xué)”．據(jù)此思考判斷，下面不屬于“綠色化學(xué)”考慮內(nèi)容的是

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A．反應(yīng)在無毒、無公害的條件下進行，如采用無毒無害的溶液和催化劑

B．化工生產(chǎn)的原料和產(chǎn)品盡可能無毒、無害或毒性極小

C．盡可能通過最小的成本取得最大的利潤

D．盡可能采用可再生原料，且原料利用率盡可能最大化，副產(chǎn)物或廢料最小化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：013

(濱州，2006)下列說法中正確的是

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A．金屬都能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣

B．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C．所有物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大

D．原子、分子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：013

(濱州，2006)化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示的關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系敘述正確的是

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A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系

B．化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

D．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：038

(濱州，2006)點燃的鎂條可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，根據(jù)以上信息，你能得出哪些結(jié)論？試寫出兩條．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：038

(濱州，2006)初中化學(xué)實驗中，有許多涉及操作上“先”與“后”的問題，如果把“先”與“后”順序顛倒，就會影響實驗效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生．試寫出下列幾種情況的“先”與“后”．

(1)用托盤天平稱量固體藥品：________；

(2)實驗室制取氣體：________；

(3)點燃可燃性氣體：________；

(4)稀釋濃硫酸：________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：058

(濱州，2006)將鐵粉和銅粉的混合物14g，放入116.2g的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)．此時燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為129.8g．試計算：

(1)原混合物中鐵粉的質(zhì)量分數(shù)；

(2)配制上述所用稀鹽酸需要質(zhì)量分數(shù)36％的濃鹽酸(密度為)的體積；

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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