如圖所示,M、N分別表示兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,試根據(jù)圖中曲線判斷下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、N的溶解度受溫度的影響比M大
B、t2℃時(shí),M、N具有相同的溶解度
C、M、N兩種飽和溶液,當(dāng)溫度從t1降至t2后,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、M、N兩種飽和溶液,當(dāng)溫度從t1降至t2時(shí),一定析出相同質(zhì)量的晶體
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專(zhuān)題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化,物質(zhì)的溶解度變化情況;
B、根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度;
C、飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
100g+溶解度
×100%;
D、要判斷析出晶體質(zhì)量的大小,應(yīng)該知道溶液質(zhì)量、溶解度的方面的數(shù)據(jù).
解答:解:A、由溶解度曲線可知,N的溶解度受溫度的影響比M大,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、由溶解度曲線可知,t2℃時(shí),M、N具有相同的溶解度,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、M、N兩種飽和溶液,當(dāng)溫度從t1降至t2后,剩余溶液仍然是飽和溶液,此時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等,因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、因?yàn)椴恢纼煞N飽和溶液的質(zhì)量,所以不能判斷析出晶體質(zhì)量的大小,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一包白色粉末,可能含有CaCO3,BaCl2,Na2SO4,Na2CO3,K2SO4等物質(zhì),某同學(xué)對(duì)其進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖:

則該同學(xué)推測(cè)此白色粉末,至少由
 
種物質(zhì)組成,其中一定含有的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“綠色化學(xué)工藝”中,最好是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子的利用率為100%.在用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2-甲基丙烯酸甲酯)的過(guò)程中,欲使原子的利用率達(dá)到最高,在催化劑作用下還需要其他的反應(yīng)物是( 。
A、CO2和CH3OH
B、CO2和H2O
C、CH3OH和H2
D、H2和CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,瓶中裝有固體,當(dāng)把滴管內(nèi)的液體滴入瓶中,導(dǎo)管口一定沒(méi)有氣泡產(chǎn)生的是( 。
ABCD
XH2O2H2OH2OHCl
YMnO2NH4NO3CaONaHCO3
 
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的是( 。
A、燒柴火時(shí)為了節(jié)約燃料將柴火堆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)
B、進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖前做燈火試驗(yàn)
C、為了使石灰漿抹的墻壁快點(diǎn)干燥,常在室內(nèi)生一個(gè)炭火盆
D、將木樁埋入地下的部分表面用火燒焦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

98春節(jié)期間山西省朔州市發(fā)生了震驚全國(guó)的假酒案,有數(shù)百人因飲用假酒而中毒,有的眼睛失明,有的死亡了,假酒中使人中毒的物質(zhì)是(  )
A、乙醇B、甲醇
C、醋酸D、一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)別下列各組物質(zhì)方法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法及現(xiàn)象
A鐵和四氧化三鐵用磁鐵吸引,看能否被吸引
B食鹽和純堿滴加食醋,看是否產(chǎn)生氣泡
C碳酸氫銨和硫酸銨滴加稀鹽酸,看是否產(chǎn)生氣泡
D過(guò)氧化氫和蒸餾水加入二氧化錳,看是否產(chǎn)生氣泡
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

日常生活中的許多現(xiàn)象與化學(xué)反應(yīng)有關(guān),下列現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)無(wú)關(guān)的是( 。
A、銅鑄塑像上出現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3]
B、鐵制菜刀生銹
C、大理石雕像被酸雨腐蝕毀壞
D、鋁鍋表面生成致密的薄膜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)點(diǎn)燃紅磷立即深入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的
 
.該實(shí)驗(yàn)中,如果燒杯中的水足量,水
 
(填“會(huì)”、“不會(huì)”)充滿(mǎn)整個(gè)集氣瓶,原因是
 
,由此,得出的結(jié)論是
 

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),燃燒匙里要盛過(guò)量的紅磷,目的是
 

(3)該實(shí)驗(yàn)中不能用木炭代替紅磷進(jìn)行試驗(yàn),理由是
 

(4)該實(shí)驗(yàn)中如果用鎂代替紅磷進(jìn)行試驗(yàn),預(yù)計(jì)觀察到進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的70%以上,由此可以推測(cè)出鎂的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)為
 

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