【題目】用化學符號填空:
(1)構成干冰的粒子____________。
(2)3個鐵離子___________。
(3)天然氣的主要成分___________。
(4)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物___________。
(5)五氧化二磷中磷元素顯+5價___________。
(6)3個二氧化氯分子___________。
【答案】 CO2 3Fe3+ CH4 Al2O3 O5 3ClO2
【解析】(1)干冰是固態(tài)的二氧化碳,是由二氧化碳分子構成的,其符號為:CO2;(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故3個鐵離子可表示為:3Fe3+;(3)天然氣的主要成分是甲烷,其化學式為:CH4;(4)地殼中含量最多的非金屬元素(氧元素)和含量最多的金屬元素(鋁元素)組成的化合物是氧化鋁,其化學式為:Al2O3;(5)由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故五氧化二磷中磷元素顯+5價可表示為: ;(6)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則3個二氧化氯分子可表示為:3ClO2。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出儀器名稱:A ______、B ______ 。
(2)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置可選擇圖中的______(填字母)進行組裝,在制取過程中,小雨同學選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅,說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是(寫一個): ________________________________。
(3)如圖I向裝滿CO2的軟塑料瓶中注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是____________________________________。
(4)在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的______(填字母)進行組裝,還缺少一樣儀器,該儀器是___________;反應的化學方程式為________________________。若用如圖H所示裝置采用“排空氣法”收集氧氣,請在圖中將導管補畫完整___________。
(5)圖J是某同學利用報廢試管設計的制氫氣的發(fā)生裝置,該設計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點_______________。
(6)若用圖K裝置收集一定體積的氧氣,裝置接口連接的順序為________,量筒的作用是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2],羥基磷酸鈣由____種元素組成。
(2)二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構成的是____。
(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下圖所示:
(已知:●代表氧原子,代表硫原子)
請回答:變化Ⅰ表示的宏觀事實是______;變化Ⅱ表示的宏觀事實是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請看圖回答問題:
(1)A中反應的化學方程式 ;B中白磷不燃燒,原因是 。
(2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是 、 。
(3)用化學方程式表示E中顏色變化的原因 ;用F裝置收集氣體的依據(jù)是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】由同種__________________組成的純凈物叫單質(zhì).銅是由__________________直接構成的.保持氧氣 化學性質(zhì)的最小粒子是__________________.(以上選填“原子”、“元素”或“分子”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】正確的操作能保證化學實驗的順利進行.下列操作正確的是( 。
A.將氫氧化鈉固體(有腐蝕性)直接放在托盤天平的托盤上稱量
B.點燃氫氣前,應先檢驗氣體的純度
C.為了節(jié)約藥品,實驗室用剩的藥品應放回原瓶
D.用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】兩包粉末,一是鐵粉,二是氧化銅粉,快速將它們鑒別出來的方法是( )
A.觀察顏色,加以鑒別B.分別加水溶解,加以鑒別
C.用磁鐵吸引,加以鑒別D.裝入試管中分別加熱,再分別通入 H2觀察現(xiàn)象,加以鑒別
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