18.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D.一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和碳

分析 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答 解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤.
B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故選項說法錯誤.
C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法正確.
D、一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,不是碳,且是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列在“關(guān)注地球一小時,參與環(huán)保低碳行動”中的做法不合理的是( 。
A.騎“共享單車”出行B.就地焚燒垃圾
C.道路灑水、空中噴霧D.使用環(huán)保購物袋

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.我國化學家傅鷹教授有一句名言“科學只給我們知識,而歷史卻給我們智慧”在化學學習中,了解知識的發(fā)展歷程,可以促進我們正確理解科學本質(zhì).
(1)我國西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載,期中蘊涵的濕法冶銅原理為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(用化學方程式表示).
(2)火藥起源于唐朝.為使煙火產(chǎn)生耀眼的白光,可在其火藥中加入鎂(填一種金屬名稱).
(3)十八世紀,化學家們研究發(fā)現(xiàn)某些金屬與酸反應(yīng)能生成一種氣體,該氣體被喻為“會制造水的物質(zhì)”,對上述反應(yīng)原理的認識加快了推翻燃素學說的進程.該氣體在空氣中燃燒制造水的化學方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)現(xiàn)代以來,人們對金屬的認識不斷深入,助推多種新材料的研制與使用.2017年5月5日我國首架試飛成功的大型客機C919使用了多種新材料,其中有鋰鋁合金,在飛機制造中使用該材料說明其具有的優(yōu)點有①②④(填序號).
①硬度大       ②密度小      ③易導電      ④耐腐蝕.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.化學物質(zhì)通常都有其“功”與“過”,以下對化學物質(zhì)的評價不符合事實的是( 。
A.氧氣可供人呼吸但會使食物變質(zhì)
B.二氧化碳能滅火但會造成酸雨
C.塑料給我們生活帶來了方便但會造成白色污染
D.一氧化碳能做燃料但有毒

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

13.如圖為某藥品的說明書的一部分:
(1)該藥品可治療缺鐵性貧血疾病.
(2)硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量是152
(3)硫酸亞鐵中Fe、S、O元素的質(zhì)量比為7:4:8;
(4)一位3歲的兒童若按說明書的用量,一天從藥中獲得110.5mg鐵元素.(計算結(jié)果精確到0.1mg).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.2017年五一期間在松北區(qū)杉杉奧特萊斯舉辦“全球美食狂歡節(jié)”,下列美食節(jié)上的食品富含糖類和維生素較多的食物是( 。
A.
蔬菜小籠包
B.
燒雞
C.
雞肝
D.
大列巴面包

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.日本七三一部隊曾研究使用過芥子氣,造成中國軍民死亡近萬人.芥子氣的化學品中文名稱二氯二乙硫醚,結(jié)構(gòu)如圖所示,以下對于芥子氣的說法正確的是( 。
A.芥子氣分子中有15個原子核
B.芥子氣分子中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:1
C.芥子氣中含有碳原子、氫原子、氯原子和硫原子四種原子
D.芥子氣分子常溫下為氣態(tài)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列試劑瓶應(yīng)有標志的是( 。
A.氯化鈉B.蒸餾水C.濃硫酸D.葡萄糖

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.李濤同學撰寫的“心目中的原子”短文中,闡述了以下觀點,你認為不正確的是(  )
A.原子可以轉(zhuǎn)化為離子B.原子是最小的微觀粒子
C.有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的D.原子可以“搭建”成分子

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