6.探究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法
實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)需要制取少量的乙炔氣體,小婷同學(xué)對(duì)制取乙炔的方法進(jìn)行了探究.請(qǐng)你參與她探究過(guò)程并回答有關(guān)問(wèn)題.
小婷同學(xué)首先查閱了相關(guān)資料,獲得了如下信息:
①乙炔(C2H2)是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)嗅的氣體,比空氣輕,微溶于水,易燃燒.
②(A)天然氣在電爐中高溫下反應(yīng)可生成乙炔:2CH4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$C2H2+3H2
(B)固體碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)可生成乙炔:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2
(1)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選擇制取乙炔氣體的反應(yīng)是B(填“A”或“B”),選擇該反應(yīng)的理由是反應(yīng)在室溫下發(fā)生,容易控制
(2)實(shí)驗(yàn)室中有以下兩套氣體的發(fā)生裝置.
制取乙炔應(yīng)選擇的裝置是乙(填“甲”或“乙”).
你選擇此裝置的理由是反應(yīng)為固體與液體反應(yīng)不需要加熱制取氣體的反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)室中收集乙炔氣體可采用的方法是向下排空氣法(或排水法),選擇此方法的理由是乙炔密度比空氣。ㄒ胰参⑷苡谒
(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是乙(填“甲”或“乙”),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.收集滿氣體的集氣瓶應(yīng)該正放在桌面上.寫(xiě)出用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,固體碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)可生成乙炔,反應(yīng)在室溫下發(fā)生,容易控制,因此不用加熱;乙炔(C2H2)是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)嗅的氣體,比空氣輕,微溶于水,因此可以用向下排空氣法和排水法收集;實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.收集滿氣體的集氣瓶應(yīng)該正放在桌面上,二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.

解答 解:(1)天然氣在電爐中高溫下反應(yīng)可生成乙炔,還有雜質(zhì)氫氣,固體碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)可生成乙炔,反應(yīng)在室溫下發(fā)生,容易控制,因此不用加熱;故答案為:B;反應(yīng)在室溫下發(fā)生,容易控制;
(2)固體碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng),反應(yīng)為固體與液體反應(yīng)不需要加熱制取氣體的反應(yīng),因此不需要加熱;故答案為:乙;  反應(yīng)為固體與液體反應(yīng)不需要加熱制取氣體的反應(yīng);
(3)乙炔(C2H2)是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)嗅的氣體,比空氣輕,微溶于水,因此可以用向下排空氣法和排水法收集;故答案為:向下排空氣法(或排水法); 乙炔密度比空氣。ㄒ胰参⑷苡谒
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;收集滿氣體的集氣瓶應(yīng)該正放在桌面上,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:乙; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,正;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、氣體的檢驗(yàn)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列有關(guān)物質(zhì)的用途是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A.銅常用作導(dǎo)線B.干冰用于人工降雨
C.氮?dú)庥米魇称繁Wo(hù)氣D.金剛石用于切割大理石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.洗劑精可以溶解食用油
B.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
C.溶質(zhì)都以分子形式溶解在溶劑里
D.氫氧化鈉溶于水,使溶液的溫度升高

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.d點(diǎn)是表示在T2℃時(shí),a、b的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.p點(diǎn)表示是在T3℃時(shí),在100g水中最多溶解60g的a物質(zhì)
C.在T1℃時(shí),在60g水中加入15ga物質(zhì),得到溶液75g
D.a的溶解度大于b的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某;瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵,實(shí)驗(yàn)裝置如圖(1)所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)加熱氧化鐵之前,必須先通入一會(huì)兒一氧化碳,以防止玻璃管發(fā)生爆炸.
(2)加熱一段時(shí)間后,先通一氧化碳排盡玻璃管內(nèi)空氣-玻璃管中紅棕色粉末逐漸變黑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)試管中的澄清石灰水變渾濁,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的尾氣多采用點(diǎn)火燒掉的方法,此燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,此方法的缺點(diǎn)主要有浪費(fèi)能源.
(5)若實(shí)驗(yàn)很成功,同學(xué)將制得的黑色粉末加入到足量的稀鹽酸中,觀察到溶液中出現(xiàn)產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象,并且溶液逐漸變?yōu)闇\綠色.
(6)圖(2)是改進(jìn)的模擬煉鐵實(shí)驗(yàn)裝置.
①實(shí)驗(yàn)前用注水法測(cè)出從a到b之間玻璃管和橡皮管的總?cè)莘e約18mL,并在集氣瓶中裝滿澄清的石灰水;然后用橡皮管按圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性.
②輕輕打開(kāi)旋塞,石灰水即刻流入燒杯中,當(dāng)石灰水液面降低到18mL后,開(kāi)始加熱氧化鐵;
③當(dāng)紅棕色的粉末全部變黑后,停止加熱,關(guān)閉旋塞.用彈簧夾夾住靠近b處的橡皮管,目的是防止石灰水發(fā)生倒吸,炸裂玻璃管,這時(shí)觀察到石灰水已經(jīng)變變渾濁.
④待玻璃管冷卻后,把生成的黑色粉末倒在白紙上,它仍然保持黑色;用磁鐵靠近黑色粉末,全部被吸引;再取少量黑色粉末放入足量的硫酸銅溶液中,攪拌后發(fā)現(xiàn)黑色粉末部分變紅.
【提出猜想】黑色粉末的成分是什么呢?
【查閱資料】在鐵的氧化物中只有氧化鐵是紅棕色,其余皆是黑色;只有氧化亞鐵在空氣中會(huì)很快被氧化成氧化鐵;只有四氧化三鐵有磁性.
【理論探討】綜合以上,同學(xué)們得出此次模擬煉鐵得到的黑色粉末成分是鐵粉和四氧化三鐵.
【反思評(píng)價(jià)】你認(rèn)為裝滿澄清石灰水的集氣瓶在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用有ABCD(填寫(xiě)序號(hào)).
A.檢驗(yàn)CO2     B.吸收CO2     C.收集尾氣     D.顯示導(dǎo)管里的空氣是否排完.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.張家界地區(qū)近期雨水不斷,澧水河水渾濁,人們的生活用水必需經(jīng)過(guò)一系列凈化處
理才能使用,請(qǐng)你完成下列空白.
(1)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì).
(2)生活中可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水,常用煮沸的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

18.如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊分別是純堿溶液、氯化鋇溶液、氧化鐵、熟石灰和稀鹽酸中的一種,圖中短線相連的物質(zhì)能相互發(fā)生反應(yīng).已知乙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色.
(1)甲物質(zhì)為Ca(OH)2,戊物質(zhì)為BaCl2(填化學(xué)式).
(2)甲和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)丙與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O.
(4)向盛有乙溶液的燒杯中滴加甲溶液,燒杯中溶液的pH會(huì)增大(增大或減。,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列成語(yǔ)中,涉及有化學(xué)變化的是( 。
A.火燒連營(yíng)B.刻舟求劍C.大海撈針D.滴水成冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.乙硫醇(化學(xué)式為 C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對(duì)該氣體極其敏感.下列有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的是(  )
A.乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為 62
B.硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是$\frac{32}{12×2+1×6+32}$×100%
C.乙硫醇中 C、H、S 三種元素的質(zhì)量比為 2:6:1
D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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同步練習(xí)冊(cè)答案