3.請你用化學(xué)用語填空.
(1)5個氟分子5F2
(2)3個亞鐵離子3Fe2+
(3)干冰的化學(xué)式CO2 
(4)過氧化氫的化學(xué)式H2O2

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以5個氟分子表示為:5F2;
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個亞鐵離子可表示為:3Fe2+;
(3)干冰是固態(tài)的二氧化碳的俗稱,其化學(xué)式為:CO2;
(4)過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成,1個過氧化氫分子含有2個氫原子和2個氧原子,其化學(xué)式為H2O2
故答案為:(1)5F2;(2)3Fe2+;(3)CO2;(4)H2O2;

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g101238
反應(yīng)后質(zhì)量/g425X(未知)2
下列說法不正確的是(  )
A.丁一定是化合物B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)的基本類型可能是化合反應(yīng)D.X的值為2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列各組物質(zhì)能在水溶液中大量共存的是( 。
A.HCl、NaOH、H2SO4B.AgNO3、HNO3、BaCl2
C.Fe2(SO43、NaCl、KOHD.FeCl3、Na2SO4、KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)所給信息寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:
(1)稀鹽酸可破壞鋁鍋表面的氧化膜(主要成分是Al2O3);
(2)胃酸過多時,可服用氫氧化鎂藥品來減輕癥狀;
(3)丁烷(C4H10)完全燃燒生成CO2和H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切.請回答下列問題:
①如圖為某抗酸藥的實物圖.該圖標(biāo)示的物質(zhì)中,含有的金屬元素是Al(寫出一種即可).
②沾染了油污的衣物用洗潔精就可以洗干凈,這是利用了洗潔精的乳化作用.
③生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價為+5價.
④某種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂(Mg2Si3O8),能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是MgCl2(寫化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.實驗室常用如圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗證,回答有關(guān)問題.

(1)實驗室要用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置是(填編號)A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,如果進行鐵絲燃燒的實驗,選用的最佳收集裝置是E(填字母標(biāo)號);
(2)裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后,正放(填正放或倒放在桌面上;
(3)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,制取裝置應(yīng)選擇B;
(4)若以高錳酸鉀為原料,用A、C、裝置制取、收集氧氣時,A裝置中一處明顯的錯誤是試管口沒有放置棉花團;試管口略向下傾斜的原因是防止水倒流而炸裂試管;
(5)將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到發(fā)出白光且瓶壁上有水霧出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成;接著,將蠟燭從集氣瓶中取出,往集氣瓶倒入適量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁(填實驗步驟和現(xiàn)象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,達不到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
用如圖所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體B.
用如圖所示的裝置證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸C.
用如圖所示裝置制取少量CO2氣體D.
在實驗室中,用如圖所示裝置除去少量黃河水中的泥沙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:
 
周期/族ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
23Li

6.941
4Be

9.012
5B

10.81
6C

12.01
7N

14.01
8O

16.00
9F

19.00
10Ne

20.18
311Na

22.99
12Mg

24.31
13Al

26.98
14Si

28.09
15P

30.97
16S

32.06
17Cl

35.45
18Ar

39.95
(1)請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:硼的元素符號為B.
(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是鈉(填一種),其陽離子是Na+(填符號).
(3)第11號元素與第17號元素組成的化合物是NaCl,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子(填“分子”或“原子”或“離子”).
(4)在元素周期中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是BD(填字母序號).
A.C和Ne  B.Be和Mg  C.Al和Si  D.F和Cl
(5)元素周期表中每一個橫行叫做一個周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,如AB(填字母序號).
A.從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同
B.從左到右,各元素原子的原子序數(shù)依次增加
C.從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價為( 。
A.-3B.0C.+1D.+4

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