【題目】下列生活中的變化屬于物理變化的是( 。
A.煤燃燒B.雪融化C.鐵生銹D.米釀酒
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.分子是由原子構(gòu)成的,那么分子可分而原子不可再分
B.構(gòu)成原子的粒子不一定有中子
C.魚、蝦等能在水中生存是由于氧氣極易溶于水
D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧是由于氧氣和氨氣的密度不同
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【題目】室溫下,向一定量的氯化鈉溶液中加入10g氯化鈉,充分?jǐn)嚢韬螅杏胁糠止腆w未溶解,加入10g水后,固體全部溶解。下列說法正確的是( )
A.加水前可能是不飽和溶液B.加水前一定是飽和溶液
C.加水后一定是飽和溶液D.加水后一定是不飽和溶液
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【題目】化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進(jìn)行以下探究。該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成,其他成分遇到鹽酸時無氣體生成。現(xiàn)利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實驗,充分反應(yīng)后,測定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請回答下列問題。(已知:堿石灰固體的主要成分是生石灰和燒堿)
(1)裝置A中牙膏樣品放置在(填儀器名稱)中,鹽酸放置在裝置(填儀器名稱)中,A中至少發(fā)生(填數(shù)字)個反應(yīng),寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)若測定值比實際值小,可能的原因有(填字母)a.裝置A中水蒸氣、HCl等進(jìn)入裝置B中
b.裝置A中CO2未完全進(jìn)入裝置B
c.CO2氣流速度太快導(dǎo)致Ba(OH)2未完全吸收
d.鹽酸未滴加過量
(3)為減少誤差,現(xiàn)采取以下一些措施:①在A、B之間增加一個裝有(填化學(xué)式)溶液的洗氣瓶,它的作用是;
②若將裝置B中的長導(dǎo)管下方增加一個多孔球泡,作用是;
③若將裝置A的前面再增加一個鼓入氮氣的裝置,目的是;
④若在裝置B的后面再增加一個裝有堿石灰固體的干燥管,目的是。
(4)準(zhǔn)確稱取三份各16.00g的樣品,進(jìn)行測定,測得BaCO3質(zhì)量分別為3.96g、3.92g、3.94g。請計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)
(5)某同學(xué)利用上述方法測定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小李同學(xué)認(rèn)為即使排除實驗儀器和操作的影響,上述測定的結(jié)果仍有可能偏小,理由是:。
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【題目】2017年5月18日,我國首次在南海神狐海域試采“可燃冰”(天然氣水合物)成功,下列關(guān)于“可燃冰”說法正確的是( )
A.“可燃冰”外形像冰,是天然氣冷卻后得到的固體
B.“可燃冰”燃燒后幾乎不產(chǎn)生殘渣和廢氣,被譽(yù)為“綠色能源”
C.通常狀況下,天然氣和水就能結(jié)合成“可燃冰”
D.“可燃冰”儲量巨大,屬于可再生能源
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【題目】(1)從能源是否可以循環(huán)再生的角度看,可以將能源分為可再生能源和不可再生能源,譬如就是不可再生能源.日益嚴(yán)峻的能源危機(jī)促進(jìn)了可再生能源的研究.有專家提出:如果能夠利用太陽能使燃料燃燒產(chǎn)物,如CO2、H2O、N2等重新組合(如圖),可以節(jié)約燃料,緩解能源危機(jī).在此構(gòu)想的物質(zhì)循環(huán)中太陽能最終轉(zhuǎn)化為能.
(2)試根據(jù)如圖所示寫出氨氣作為燃料燃燒的化學(xué)方程式: .
(3) g CH3OH(甲醇)中碳元素質(zhì)量與16g甲烷中碳元素質(zhì)量相等.
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【題目】從①干冰、②氫氣、③一氧化碳中選擇一種物質(zhì)的序號來填空。
(1)可用來人工降雨的是____;
(2)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,最理想的燃料是____;
(3)造成煤氣中毒的物質(zhì)是____。
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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體
B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C.銅片在空氣中加熱,銅片表面變黑
D.將光亮的鐵絲放入硫酸銅溶液中,有紫紅色的銅析出
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