請回答下列問題:
(1)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出的原因是______;
(2)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液能導(dǎo)電的原因是______;
(3)磷肥的作用是______;
(4)試從微觀的角度說明溶質(zhì)在溶液中是怎樣存在的,由此說明為什么在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)比較快.
______.

解:(1)氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小,氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的增大而增大;汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的,打開汽水瓶蓋,壓強(qiáng)變小,二氧化碳的溶解度減小,故汽水會自動噴出.
(2)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液能導(dǎo)電的原因是上述溶液中都有能自由移動的離子.
(3)磷肥可以促進(jìn)作物生長,還可以增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力.
(4)溶液中的溶質(zhì)往往是以離子或分子的形式均勻存在,在溶液中反應(yīng)時離子或分子相互接觸的很充分,參加反應(yīng)的離子或分子在溶液中接觸的機(jī)會比在固體中接觸的機(jī)會多,反應(yīng)速率較快.
故答案為:(1)打開汽水瓶蓋,壓強(qiáng)變小,二氧化碳的溶解度減;(2)溶液中都有能自由移動的離子;(3)促進(jìn)作物生長,還可以增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力;(4)溶液中的溶質(zhì)往往是以離子或分子的形式均勻存在,參加反應(yīng)的離子或分子在溶液中接觸的機(jī)會比在固體中接觸的機(jī)會多.
分析:(1)利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低,隨壓強(qiáng)的變小而變小,進(jìn)行分析解答.
(2)物質(zhì)能否導(dǎo)電與物質(zhì)中是否含有自由移動的帶電荷的微粒有關(guān).
(3)根據(jù)磷肥的作用進(jìn)行分析解答.
(4)溶質(zhì)溶解實質(zhì)上是溶質(zhì)的分子或離子擴(kuò)散到水中,均一地分散到水分子中間,由于分子或離子均勻分散到溶液中,因此發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,兩種物質(zhì)分子接觸比較充分.
點評:本題難度不大,掌握影響氣體溶解度的因素、溶液能導(dǎo)電的原因、化肥的作用等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中,圖甲為元素周期表中的一格,圖乙為水分子分解示意圖.請回答下列問題:
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(1)請寫出一條從圖甲中你能獲取的相關(guān)信息
 

(2)圖乙形象地表示了水分解前后分子的變化.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
該示意圖說明了化學(xué)變化的實質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在申辦2008年奧運會的時候,北京奧申委提出讓奧林匹克的圣火登上世界最高點--珠穆朗瑪峰的構(gòu)想,成為北京的一大亮點.北京奧運火炬手今年將試登珠峰.登山隊員常用的能源是氫化鈣(CaH2)固體.用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣[化學(xué)式為Ca(OH)2]和氫氣,氫氣供燃燒之需.請回答下列問題:
(1)寫出氫化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)現(xiàn)有875g氫化鈣固體(含CaH296%),與足量水反應(yīng)可生成多少克氫氣?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量.測定結(jié)果記錄如下表.
  溶液的溫度/℃  75  65 50 35   20
析出固體M的質(zhì)量/g   0  0 2.0 4.5 8.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請回答下列問題.
(1)65℃時,該溶液是否為飽和溶液?
無法判斷
(填“是”、“否”或“無法判斷”);
(2)將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達(dá)到目的的有
②③⑥
(填序號).
①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時M的飽和溶液混合
(3)20℃時,用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的M溶液,必須用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯、
藥匙、量筒(100mL)、膠頭滴管、玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

7、以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息,請回答下列問題:

(1)①元素原子的相對原子質(zhì)量是
14.01
;④元素的元素符號是
Cl
;
(2)③元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 該微粒的符號為
Al3+
;
(3)由②與④形成化合物的化學(xué)式是
NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知碳酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳.同學(xué)們從山上采集到一種石灰石(主要成分為碳酸鈣),他們?nèi)?0g該樣品進(jìn)行煅燒實驗(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化),測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下表:
反應(yīng)時間∕s t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6
反應(yīng)后固體的質(zhì)量∕g 80 75 70 66 62 58 58
請回答下列問題:
(1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為
22g
22g

(2)求該石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程).

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