1．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是（　　）
A．化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的一定是化合物
B．活潑金屬中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，滴加稀鹽酸有氣泡的物質(zhì)一定是活潑金屬
C．堿的溶液能夠使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿
D．含有氫元素的化合物完全燃燒可生成水，所以燃燒生成水的物質(zhì)中一定有氫元素

分析 A、化合物是一種純凈物；
B、舉出反例：碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳；
C、酚酞是檢驗溶液酸堿性的，呈堿性的不一定是堿
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析．

解答 解：A、由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，所以由不同種元素組成的不一定是化合物，故推理不合理；
B、能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是金屬，可能是碳酸鹽，碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，故推理不合理；
C、酚酞遇堿性溶液變紅色，但溶液呈堿性的不一定是堿，還有鹽如碳酸鈉溶液，故推理不合理；
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，含有氫元素的化合物完全燃燒可生成水，所以燃燒生成水的物質(zhì)中一定有氫元素，故推理合理；
故選：D．

點評 本題考查了常見概念的推斷，完成此題，可以依據(jù)已有的概念進(jìn)行．要求掌握概念時抓住概念中的關(guān)鍵詞，以便靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．化學(xué)與生活密切相關(guān)．請根據(jù)要求回答問題：
①空氣中含量最多的氣體是N2．
②自來水廠凈水過程中常用到活性炭，其作用是吸附．
③草木灰是一種農(nóng)家肥料，有效成分是K2CO3，檢驗鉀元素常用焰色反應(yīng)，現(xiàn)象是透過藍(lán)色鈷玻璃片火焰呈紫色．
④人體胃酸的主要成分是鹽酸．
⑤乙酸乙酯（C4H8O2）常用作食品、飲料的調(diào)香劑．乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．一包白色固體中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種．某小組為探究其成分進(jìn)行如下實驗：
Ⅰ．取少量固體于燒杯中逐漸加水并不斷攪拌，燒杯中固體質(zhì)量隨加入的水的質(zhì)量變化如圖1所示
Ⅱ．取少量B點時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞變紅
Ⅲ．向?qū)嶒灑袼玫幕旌衔镏械渭酉∠跛岵⒉粩鄶嚢�，燒杯�?nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示．
①CD段可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解，有氣泡冒出，從D到E的溶液的pH減�。ㄌ睢霸黾印薄ⅰ皽p小”、“不變”）．
②根據(jù)上述實驗得出原固體中一定有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇．
③為進(jìn)一步探究該白色固體成分，進(jìn)行如下實驗
步驟現(xiàn)象結(jié)論
取實驗Ⅱ反應(yīng)后的溶液于試管中，
加入過量硝酸鋇		溶液紅色不褪去原固體中有氫氧化鈉
取實驗Ⅱ反應(yīng)后的溶液于試管中，
加入過量硝酸酸化，再加入硝酸銀		紅色褪去，無白色沉淀無氯化鉀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，說法錯誤的是（　　）
A．實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移
B．量取水時，用規(guī)格為50 mL的量筒量取42.5 mL
C．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率
D．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．臨近中考，媽媽為了給小麗增加營養(yǎng)，制定了午餐，食譜如下：米飯、炸雞腿、清蒸魚、雞蛋湯，你建議小麗的媽媽還應(yīng)該增加的食物是（　�。�
A．青菜B．牛奶C．炒花生D．玉米

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．生活超市里，成百上千種商品，為了便于顧客選購，往往分門別類、有序地擺放．在化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們也要將實驗室中的物質(zhì)進(jìn)行分類存放．請將下列物質(zhì)按要求分類（填序號）．
①空氣；②二氧化硫；③氧氣；④硫粉；⑤高錳酸鉀；⑥氮氣；⑦海水；⑧冰水混合物；⑨過氧化氫溶液；⑩二氧化錳
其中屬于混合物的是①⑦⑨；屬于純凈物的是②③④⑤⑥⑧⑩；屬于化合物的是②⑤⑧⑩；屬于單質(zhì)的是③④⑥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題．
發(fā)生裝置收集裝置吸氣裝置
（1）寫出圖中儀器a的名稱：長頸漏斗．
（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程為式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，可選擇的發(fā)生裝置為B（填字母），該反應(yīng)生成的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的②口（填“①”或“②”）通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．大理石的名稱源于其盛產(chǎn)與中國云南大理，它就是重要的裝飾和建筑材料．
（1）大理石的主要成分為碳酸鈣．所以實驗室用它和稀鹽酸反應(yīng)制取C02．
（2）大理石經(jīng)處理可得重要的堿類物質(zhì)熟石灰，它除了用作建筑材料外，還可以用來改良酸性土壤；它的乳狀物與Na2CO3反應(yīng)制取燒堿的反應(yīng)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（3）大理石中還含有大量的碳酸鎂、氧化鈣及二氧化硅等．取大理石樣品用足量稀鹽酸溶解，再經(jīng)過濾操作，得到的溶液中主要含有的鹽類物質(zhì)有氯化鈣、氯化鎂．將溶液進(jìn)一步處理得到的MgCl2，可以在熔融狀態(tài)下通電分解制備金屬鎂和氧氣，反應(yīng)的方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．
（4）將大理石中的碳酸鹽均看作鈣鹽，測定其中碳酸鹽的含量，取10g大理石，加入到90g過量的稀鹽酸中，使其完全反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后，容器中剩余物的總質(zhì)量為96.7g，則大理石中碳酸鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．金屬是重要的資源，在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用．
（1）金屬元素的存在：自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在，下列礦石的主要成分屬于氧化物的是AC（填字母序號）．
A、鋁土礦【主要成分Al2O3】B、明礬石【主要成分KAl3（SO4）2（OH）6】
C、赤鐵礦【主要成分Fe2O3】D、黃鐵礦【主要成分FeS2】
（2）金屬的性質(zhì)：金屬原子一般容易失去最外層電子，化學(xué)性質(zhì)比較活潑，生活中，人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中，如果把金屬鐵的位置移到最后，正好符合由弱到強(qiáng)的金屬活動性順序．
（3）金屬的制備：工業(yè)上長采用還原法、置換法、電解法等方法制備金屬，煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3），空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）金屬的應(yīng)用，鐵及其合金是應(yīng)用最普遍的金屬材料，下列關(guān)于鐵及其合金的說法中，正確的是BD（填字母序號）．
A、鐵是地殼中含量最多的金屬元素
B、不銹鋼的抗腐蝕性好，可用于制作餐具
C、鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵
D、鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣，水發(fā)生緩慢氧化的過程．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案