19.酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如表列出了“部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性”.請(qǐng)利用此表完成以下問(wèn)題:
OH-NO3-Cl-CO32-SO42-
H+溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)寫(xiě)化學(xué)式:一種不溶于水的堿Cu(OH)2
(2)判斷:氯化鈉溶液與硝酸鉀溶液能否發(fā)生反應(yīng)及理由否,因?yàn)榛Q成分無(wú)沉淀、氣體或水產(chǎn)生,不滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件.
(3)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式:
①鐵與表中的一種鹽反應(yīng)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
②中和反應(yīng)NaOH+HCl=NaCl+H2O.

分析 (1)根據(jù)酸、堿、鹽溶解性表查閱;
(2)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件進(jìn)行分析,兩種物質(zhì)互換成分后必須有水、氣體或沉淀生成,反應(yīng)才能發(fā)生;
(3)①根據(jù)金屬活動(dòng)性分析;②中和反應(yīng)是酸堿之間的反應(yīng).

解答 解:(1)Cu(OH)2不溶;
(2)氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液互換成分后沒(méi)有水、氣體或沉淀生成,所以反應(yīng)不會(huì)發(fā)生,故填:否;因?yàn)榛Q成分無(wú)沉淀、氣體或水產(chǎn)生,不滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件;
(3)①金屬與鹽反應(yīng)時(shí),金屬要排在鹽中金屬的前面,反應(yīng)物中鹽溶于水,金屬不能使鉀、鈣、鈉,所以可以寫(xiě)鐵與硫酸銅反應(yīng):Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
②中和反應(yīng)是酸堿之間的反應(yīng),可以是NaOH+HCl=NaCl+H2O.
故答案為:(1)Cu(OH)2(2)否;因?yàn)榛Q成分無(wú)沉淀、氣體或水產(chǎn)生,不滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件;
(3)①Fe+CuSO4═Cu+FeSO4②NaOH+HCl=NaCl+H2O(合理即可).

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道酸、堿、鹽溶解性表的查法,知道酸堿鹽的判斷方法,熟悉復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,并能靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋.×(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級(jí)第二輪模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________;

(2)該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的______性,燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑,該黑色物質(zhì)是______(填化學(xué)式);

(3)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有起到的作用是___(填序號(hào))。

A.作反應(yīng)物 B.隔絕空氣 C.升高溫度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)的性質(zhì):①酒精有揮發(fā)性;②蔗糖有甜味;③堿式碳酸銅受熱能分解;④酒精能燃燒;⑤二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;⑥碘易升華.其中不屬于物理性質(zhì)的是( 。
A.①②⑥B.③④⑤C.②④⑤⑥D.①③④⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.化學(xué)與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
(1)用化學(xué)方程式描述下列事實(shí):
①鋁鍋置于空氣中表面逐漸變暗,原因是4Al+3O2═2Al2O3
②高溫條件下一氧化碳能把鐵從磁鐵礦石(主要成分為Fe304)中還原出來(lái),反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③“曾青(硫酸銅溶液)得鐵則化為銅”中包含的化學(xué)原理是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,此反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng).
④乙炔(C2H2)常用于焊接金屬,寫(xiě)出乙炔完全燃燒的化學(xué)方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.
(2)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.
①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14:3.
②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2
(3)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟(選填字母)C 關(guān)系最大;
A.地殼中金屬元素的含量      B.金屬的導(dǎo)電性        C.金屬的活動(dòng)性
(4)香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),毒副作用大的有一氧化碳、尼古丁和焦油,隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),在火災(zāi)中煙頭所起的作用是(選填字母)C.
A.提供可燃物            B.提供氧氣           C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖1所示:
(1)裝置中a的名稱:鐵架臺(tái),b的名稱:集氣瓶.
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是E.(填序號(hào)),其反應(yīng)的方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)如圖2是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號(hào),下同)cabd,其中操作錯(cuò)誤的是d.
(4)用制取二氧化碳的氣體發(fā)生裝置還可以制取其他氣體,請(qǐng)舉一例:可制取的氣體是氧氣,制該氣體反應(yīng)的方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下數(shù)據(jù),其中數(shù)據(jù)合理的是( 。
A.用100毫升量筒取5.5毫升水B.用托盤(pán)天平稱取11.74g氧化銅粉末
C.用托盤(pán)天平稱取11.70g銅綠D.溫度計(jì)上顯示的室溫度數(shù)為25.8℃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.下列變化中沒(méi)有生成新物質(zhì)的是…C
A、燃放煙花  B、葡萄釀酒 C、剪貼窗花 D、銅絲導(dǎo)電.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)滴管的使用正確的是( 。
A.吸取溶液時(shí)先將滴管伸入試劑瓶中,再捏扁膠頭,擠出滴管中的空氣
B.使用滴管向試管中滴加有腐蝕性的藥品時(shí),可以伸入試管中
C.洗凈的滴管在使用時(shí)不必擦干外壁,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果肯定沒(méi)有影響
D.洗凈的滴管可以放在試管架上或桌面上

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