在氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中，按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填在題中的空白處。
（1）屬于空氣污染物的氣體是________； （2）能支持燃燒的氣體是________；
（3）焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是________；（4）綠色植物光合作用吸收的氣體是________。

SO2    O2    N2    CO2
試題分析：根據(jù)五種氣體的性質(zhì)和用途分析，再結(jié)合單質(zhì)和化合物（先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行解答。
（1）在五種氣體中，可造成空氣污染的氣體為二氧化硫，故化學(xué)式為SO2；
（2）在五種氣體中，能支持燃燒的氣體只有氧氣，故化學(xué)式為O2；
（3）在五種氣體中，由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故常用作金屬焊接時(shí)的保護(hù)氣，故化學(xué)式為N2；
（4）在五種氣體中，只有二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，因此綠色植物光合作用吸收的氣體為二氧化碳，故化學(xué)式為CO2。
考點(diǎn)：常見氣體的用途，空氣的污染及其危害，化學(xué)式的書寫及意義
點(diǎn)評：本題難度不大，熟練掌握單質(zhì)和化合物的化學(xué)式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

4、下列對一些事實(shí)的解釋合理的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過一個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．
（2）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
B
B
，收集裝置是
E
E
，（填字母編號），理由是
加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，因此需要加熱；氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，因此只能用向下排空氣法收集
加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，因此需要加熱；氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，因此只能用向下排空氣法收集
．
（3）請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的文字表達(dá)式
氨氣+氧化銅
加熱
銅+水+氮?dú)?/div>
氨氣+氧化銅
加熱
銅+水+氮?dú)?/div>．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請回答：
 
（1））在圖中寫出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱：①
分液漏斗
分液漏斗
②
錐形瓶
錐形瓶

（2）若用加熱高錳酸鉀來制取并收集較干燥的氧氣，應(yīng)選用的制取和收集裝置是
AC
AC
 （填裝置序號），反應(yīng)的表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
，若用E裝置收集氧氣，水槽中出現(xiàn)紫紅色，最可能的原因是
試管口未放棉花
試管口未放棉花
；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)該先
將導(dǎo)管從水槽中移出
將導(dǎo)管從水槽中移出
，后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
，目的為了
防止水倒吸引起試管炸裂
防止水倒吸引起試管炸裂
．若用E裝置收集O2，應(yīng)在
氣泡連續(xù)、均勻冒出
氣泡連續(xù)、均勻冒出
時(shí)開始收集；若用C裝置收集O2，驗(yàn)滿的方法是
將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃則滿
將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃則滿
．
（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填裝置序號），反應(yīng)文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．若反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
①
①
（填序號）①控制液體的滴加速度②用體積較小的反應(yīng)容器③加熱反應(yīng)物
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選用的藥品是
大理石或石灰石
大理石或石灰石
和
稀鹽酸
稀鹽酸
（填名稱），反應(yīng)的表達(dá)式是
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
．若用C裝置收集CO2，驗(yàn)滿的方法是
將燃燒的木條放于瓶口，若木條熄滅則滿
將燃燒的木條放于瓶口，若木條熄滅則滿
．為了得到二氧化碳?xì)怏w，甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組分別設(shè)計(jì)了如上圖所示的F發(fā)生裝置．你認(rèn)為可行嗎？
不可行
不可行
，若不合理，應(yīng)如何改正？
長頸漏斗下端伸入液面以下
長頸漏斗下端伸入液面以下
．
（5）加熱銅綠應(yīng)選擇
A
A
裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（填裝置序號），反應(yīng)表達(dá)式為
堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+二氧化碳+水
堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+二氧化碳+水
．若實(shí)驗(yàn)結(jié)束發(fā)現(xiàn)試管破裂的原因可能是
試管口高于試管底部（合理均可）
試管口高于試管底部（合理均可）
（寫出一種可能的原因）．
（6）聯(lián)想：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣．氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．制取氨氣應(yīng)選擇
A和D
A和D
裝置（填裝置序號）．請寫出氨氣和氧化銅（CuO）反應(yīng)的表達(dá)式
氨氣+氧化銅
加熱
銅+水+氮?dú)?/div>
氨氣+氧化銅
加熱
銅+水+氮?dú)?/div>．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?儀征市一模）（1）材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)．
①住宅建設(shè)需大量的建筑材料，下列物質(zhì)屬于復(fù)合材料的是
d
d
（填字母）．
a．水泥         b．PVC下水管道         c．玻璃        d．鋼筋混凝土
②現(xiàn)代生活離不開金屬材料，下列鋼鐵的防腐方法中，防腐效果最好，但相對費(fèi)用也最貴的是
b
b
（填字母）．
a．涂油漆       b．包塑料層（鍍塑）    c．制成不銹鋼
③廢品收購人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”，而鐵生銹最厲害，便認(rèn)為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑．你認(rèn)為易拉罐“不生銹”原因是
鋁的表面易形成一層致密而堅(jiān)硬的保護(hù)膜，保護(hù)內(nèi)部的鋁不進(jìn)一步被氧化
鋁的表面易形成一層致密而堅(jiān)硬的保護(hù)膜，保護(hù)內(nèi)部的鋁不進(jìn)一步被氧化
；用鹽酸可除去鐵尺上的鐵銹（主要成分為
Fe2O3），請您寫出除去鐵銹的化學(xué)方程式
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
；
④廢舊電池中含有汞，如果隨意丟棄，會造成污染，威脅人類健康．汞的元素符號是
Hg
Hg
，金屬汞在常溫下的狀態(tài)是
液態(tài)
液態(tài)
．常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和等物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室分離氯化銨和二氧化錳混合物，可進(jìn)行的操作是：溶解、過濾和
蒸發(fā)
蒸發(fā)
；得到的氯化銨在農(nóng)業(yè)上又可用作
氮肥
氮肥
．
（2）2012年3月，新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的頒布表明國家對環(huán)境問題的進(jìn)一步重視．
①汽車上加裝尾氣催化凈化裝置可以使NO、CO相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體．名稱分別為
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>和
二氧化碳
二氧化碳
．
②煤燃燒產(chǎn)生的SO2所形成的酸雨中，SO2最終轉(zhuǎn)化成的酸是
H2SO4
H2SO4
（填化學(xué)式）．在煤中加入適量石灰石，在氧氣的共同作用下，可以與煤燃燒產(chǎn)生的SO2反應(yīng)生成硫酸鈣和二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2
2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2
．
（3）某種食品的配料標(biāo)簽如圖所示．
<noscript id="ka6aw"><strike id="ka6aw"></strike></noscript>
<optgroup id="ka6aw"><bdo id="ka6aw"></bdo></optgroup>




配料：
小麥粉
淀粉
雞蛋
棕櫚油
碳酸氫鈉
苯鉀酸鈉等①該配料中，富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是
雞蛋
雞蛋
，富含油脂的物質(zhì)是
棕櫚油
棕櫚油
．
②該配料中的
苯甲酸鈉
苯甲酸鈉
具有防腐作用．
③請寫出檢驗(yàn)淀粉的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象：
取適量的樣品，滴加碘液，若變成藍(lán)色，則是淀粉
取適量的樣品，滴加碘液，若變成藍(lán)色，則是淀粉
．

			


			

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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			


						
工業(yè)上根據(jù)氧氣和氮?dú)獾?!--BA-->
沸點(diǎn)
沸點(diǎn)
不同，分離出氧氣．實(shí)驗(yàn)室可以用加熱高錳酸鉀的方法制備氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
符號表達(dá)式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查
裝置的氣密性
裝置的氣密性
，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口放置
一團(tuán)棉花
一團(tuán)棉花
．還可以用過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．符號表達(dá)式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．


			


			

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同步練習(xí)冊答案





























			





	







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