某化學小組參觀制堿廠后,繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如下,據(jù)圖回答:
(1)流程Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒?為什么?
。
(2)用一個化學反應方程式表示出流程Ⅱ中發(fā)生的總反應
。
(3)如果不將氯化銨作為目標產(chǎn)品,即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨,那么,氨氣在制堿過程中的作用是
。
(4)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是
。
【解析】本題以純堿的制取為主題,主要考查實驗的步驟、涉及的反應及各步操作的原理。(1)向粗鹽水中加入氫氧化鈣的目的是將粗鹽水中含有的鎂離子除去,同時生成氯化鈣,再加入碳酸鈉,便將原有的鈣離子和新增加的鈣離子除去,從而得到純氯化鈉溶液;若將兩者的加入順序顛倒,新增加的氯化鈣將不能被除去,得不到純氯化鈉溶液;(2)流程Ⅱ中向氯化鈉溶液中加入氨氣、二氧化碳,使其反應得到碳酸氫鈉和氯化銨;(3)氨氣溶于水顯堿性,能增大該溶液對二氧化碳的吸收量;(4)碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨的溶解度小很多,碳酸氫鈉在溶液中達到飽和開始析出,而氯化銨沒有形成飽和溶液,所以氯化銨沒有析出。
答案:(1)不能顛倒,如果顛倒,過量的氫氧化鈣和新生成的氯化鈣無法除去
(2)NaCl+H2O+NH3+CO2====NaHCO3+NH4Cl
(3)增大二氧化碳的吸收量(或媒介作用等合理答案均可)
(4)在該溫度下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨小
科目:初中化學 來源: 題型:
“低碳生活,綠色出行”。下圖為揚州市公共自行車。請回答下列問題:
(1)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有 性。
(2)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與 接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 。
(3)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質量輕、硬度大和 。廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列說法錯誤的是( )
A.物質A的溶解度隨溫度的升高而增大
B.t1℃時,物質B的溶解度大于物質A的溶解度
C.t1℃時,物質A和物質C的溶解度相等
D.將t2℃時的物質C的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液依然飽和
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科目:初中化學 來源: 題型:
食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中的常用物質,利用這些物質,你能做成功的家庭小實驗是( )
①檢驗自來水中的氯離子 ②鑒別食鹽和純堿
③探究雞蛋殼是否含有碳酸鹽 ④除去熱水瓶中的水垢
A.①②③④ B.①③
C.②④ D.②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
20℃時,KNO3的溶解度為31.6g,向100g KNO3飽和溶液中再加5克KNO3晶體后,在溫度不變的條件下,其溶液的溶質質量分數(shù)為
A.27.6% B.24.0% C.31.6% D.34.9%
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有生石灰和碳酸鈣的固體混合物9.5g,將其高溫煅燒一段時間后,剩余固體8.4g,向剩余固體中加入150g溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止,所得溶液恰好為中性,則原固體混合物中鈣元素的質量分數(shù)約為( )
A.50% B.63.2% C.84.5% D.40%
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科目:初中化學 來源: 題型:
鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H+,故有許多共同的性質。下列有關敘述正確的是( )
A.打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧
B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
C.濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣
D.在稀鹽酸、稀硫酸中加入碳酸鈣粉末,粉末都會逐漸溶解,且液體變?yōu)辄S色
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知R+H2SO4====RSO4+H2↑,若13 g金屬R與足量稀硫酸完全反應可制得0.4 g氫氣,試分析:
(1)RSO4中R的化合價為 ;
(2)制得的氫氣可用濃硫酸干燥,原因是
;
(3)通過計算確定R的相對原子質量。
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